Solmisieren – wie geht das? Lieder, Spiele und Übungsformen

Mi, 6. Nov. 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Heike Trimpert

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Solmisieren – wie geht das? Lieder, Spiele und Übungsformen

Im Webinar erhalten Sie eine grundlegende Einführung in das Thema Solmisation. Sie erfahren, welchen Beitrag sie zu einem aktiven Unterricht leisten kann.

Wendet sich an:
Grundschule / Volksschule / Primarschule, Musikschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Mittwoch, 06.11.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Die Solmisation spielt im schulischen Musikunterricht eine immer größere Rolle. Mit ihr wird Musik konkret erlebbar: Melodische und harmonische Strukturen sind beim Singen nicht nur hörbar, sondern auch verständlich. Solmisierend entwickeln die Schülerinnen und Schüler nach und nach eine sichere Ton- und Melodievorstellung. Im Webinar erhalten Sie eine grundlegende Einführung in das Thema Solmisation. Sie erfahren, welchen Beitrag sie zu einem aktiven Unterricht leisten kann. Außerdem werfen wir einen Blick auf Anknüpfungspunkte zu anderen Aspekten von Musikunterricht, wie Bodypercussion, Stimmbildung oder Gehörbildung.

Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Grundschule (auch fachfremd) und Musikschule

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Heike Trimpert
Heike Trimpert studierte Violine und Instrumentalpädagogik an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg und absolvierte die 2. Staatsprüfung in Musik für SekI/SekII. Seit Anfang der 1990er Jahre verwendet sie relative Solmisation im Instrumentalunterricht. Sie ist als Fortbildnerin an verschiedenen Bundesakademien tätig und Autorin beim HELBLING Verlag – Schwerpunkt Solmisation und Rhythmuspädagogik.


Literatur:
Rhythm Songs – Solmisation plus Bodypercussion – über 100 Lieder und Übungen für Musikunterricht und Chor

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