
Live Online Workshop
Dozent:in: Heike Trimpert
Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag
Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.
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Boomy SongsKlassengesang mit Boomwhackers begleitenWendet sich an: Grundschule / Volksschule / Primarschule, Sekundarstufe 1, ChorUnterrichtsfach: MusikpädagogikAnmeldeschluss: Dienstag, 02.05.2023 um 15:00 UhrBeschreibung: Timing und Groove, rhythmische Präzision – das sogenannte
„Taktgefühl“ entwickelt sich besonders nachhaltig bei der Arbeit mit und am eigenen Körper: mit Patschen, Klatschen, Stampfen, groovenden Bewegungen. Diese Techniken können sowohl mit bloßen Händen ausgeführt werden als auch unter Einsatz der beliebten, bunten Boomwhackers. Besonders attraktiv ist diese körper- und bewegungsbetonte Technik, wenn wir dazu singen.
Im Webinar erhalten Sie ganz praktische Anregungen, wie Sie die ganze Gruppe aktivieren und jede Menge Spaß beim Musizieren – für Mitwirkende und Zuschauende – vermitteln.
Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Grundschule und Sekundarstufe I, Chorleitende, Rhythmusbegeisterte
Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos. Für die Teilnahme benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Die Webinar-Präsentation dauert ca. 1 Stunde. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen zu stellen.
Kursdauer inklusive Fragerunde: 17 Uhr bis ca. 18:30 UhrReferentInnen: Heike TrimpertHeike Trimpert studierte Violine und Instrumentalpädagogik an der Hochschule für
Musik und Theater Hamburg und absolvierte die 2. Staatsprüfung in Musik für SekI/SekII. Seit Anfang der 1990er Jahre verwendet sie relative Solmisation im Instrumentalunterricht. Sie ist als Fortbildnerin an verschiedenen Bundesakademien tätig und Autorin beim HELBLING Verlag – Schwerpunkt Solmisation und Rhythmuspädagogik.
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