Relative Solmisation und Rhythmussprache in der Arbeit mit Kindern – Online-Kurs – digitales wöchentliches Angebot mit Heide Bertram

In der musikalischen Arbeit mit Kindern ist die relative Solmisation und die Rhythmussprache nach Kòdaly ein wertvolles Werkzeug, um sauberes und entspanntes Singen, Rhythmusgefühl und eine ganzheitliche Grundmusikalisierung zu erreichen. Mit einfachen Kinderliedern, Spielen und Singgeschichten lernen wir an praktischen Beispielen Methodik und Didaktik für die Anwendung in der Kita, Schulklasse oder im Kinderchor.

Grundkenntnisse der Relativen Solmisation und Rhythmussprache sowie Notenkenntnisse werden vorausgesetzt.

Für Fragen zu dem Kursangebot steht Ihnen Vera Lammers zur Verfügung: vera.lammers@lma-nrw.de

Der Workshop wird über die Plattform „Zoom“ angeboten.

Voraussetzung für die Anmeldung und Teilnahme sind folgende Schritte:

• Download Zoom Client für die Teilnahme über Computer: https://zoom.us/support/download
• oder: Download der Zoom App (Smartphones & Tablet)
• Bitte testen Sie, bevor Sie sich anmelden unter diesem Link, ob Sie sich erfolgreich angemeldet haben: www.zoom.us/test. 

Den Teilnehmenden wird nach der Anmeldung ein Einladungslink zugesendet. 
Bitte beachten Sie unsere Hinweise zum Datenschutz und den Zoom-Disclaimer im Downloadbereich dieser Ausschreibung!