Laternentanz – Kreativ-Webinar

Do., 2. Okt. 2025 19:00 bis 19:45
Live Online Workshop

Dozent:in: Daniel Sommer

Kosten: 0,00€
Veranstalter: MusiKonzept

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Laternentanz – Kreativ-Webinar

Kostenloses Live-Webinar zum Kreativpaket im Oktober


Webinarformat:

In diesem „Kreativ-Webinar“ lernst du das neue Lied aus dem MusiKonzept Kreativpaket. Passend zum Lied, schauen wir uns die musikpädagogischen Impulse im aktuellen Kreativpaket an. Du lernst, wie du diesen effektiv und praktisch für deine Arbeit mit Kindern nutzen kannst. Außerdem begleiten wir das Lied ausführlich auf der Gitarre und Ukulele und schauen uns die Tonart und die Akkorde an. Du bekommst Tipps für die Begleitung und kannst live Fragen stellen.

TIPP: Bring deine Gitarre oder Ukulele mit zum Webinar, denn wir spielen das Lied auf diesen Instrumenten. Wenn du kein Instrument spielst ist das nicht schlimm! Du bist dann ohne Begleitinstrument dabei und lernst das Lied zu singen und mit Bodypercussion zu begleiten.

 

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte (Erzieher:innen, Kursleiter:innen,Tagespflegepersonen, etc.)

Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich

 

Termin: 02.10.2025 | 19.00-19:45 Uhr

Kosten: Die Teilnahme ist KOSTENLOS

 







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gitarrissimo® – Gitarrenunterricht zum Lied „Die Geister schweben durch das Schloss“

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Kosten: 12,00€
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gitarrissimo® – Gitarrenunterricht zum Lied „Die Geister schweben durch das Schloss“

mit Anne Lüken

Der Online-Gitarrenunterricht für pädagogische Fachkräfte (Erzieher:innen, Lehrer:innen) und alle, die Kinderlieder & Songs auf der Gitarre begleiten möchten. Für die C-Gitarre und die Standardstimmung geeignet!

 

Kostenlos mit MusiKonzept Live oder MusiKonzept Premium.

Infos zum gitarrissimo® Gitarrenunterricht

 

Gitarre | Kinderlieder & Songs | Singen

 

Spielend Gitarre lernen

gitarrissimo, der Gitarrenunterricht der MusiKonzept Liederwerkstatt, ist für pädagogische Fachkräfte (Erzieher:innen, Lehrer:innen) und alle, die gerne Kinderlieder und Songs auf der Gitarre spielen und lernen möchten. 

Durch 14-tägige Live-Treffen auf Zoom bekommst du regelmäßig neuen Input in Form von Liedern, Akkorden sowie Schlag- und Zupfmustern. 

Der Gitarrenunterricht richtet sich an Einsteiger:innen aber auch an alle, die schon Vorerfahrungen haben und bereits spielen. Ideal, um einfach „am Ball“ zu bleiben, damit die Gitarre zu Hause nicht verstaubt!

  • 2 x monatlich Live-Unterricht im Gruppen-Meeting via Zoom

  • Für Einsteiger:innen und Anfänger:innen mit Vorkenntnissen

  • Neue Lieder kennen und spielen lernen

  • Austausch in der Gruppe

  • Online-Archiv mit Aufzeichnungen und Noten

  • Neue Schlag- und Zupfmuster kennen lernen

  • Forum zum Austausch mit den anderen Mitgliedern







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Better together: Warm-ups für das Singen im Chor und in der Klasse

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Live Online Workshop

Dozent:in: Kristoffer Fynbo Thorning, Tine Fris-Ronsfeld

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Better together: Warm-ups für das Singen im Chor und in der Klasse

Kreative Ideen für alle Altersgruppen

Wendet sich an:
Grundschule / Volksschule / Primarschule, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, Chor

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik; Englisch; Fächerübergreifend; Chor

Anmeldeschluss:
Dienstag, 03.02.2026 um 09:00 Uhr

Beschreibung:
Wie gelingt ein guter Start in die Probe – stimmlich und menschlich? Tine Fris-Ronsfeld und Kristoffer Fynbo Thorning zeigen in diesem Webinar, wie Warm-ups helfen, sich im Chor aufeinander einzustimmen, warm zu werden und in den musikalischen Flow zu finden.
Lernen Sie entlang eines Fünf-Punkte-Programms abwechslungsreiche Einsingübungen, Auflockerungsspiele und methodische Impulse für Schule und
Chor kennen. Erleben Sie selbst, wie Sie mit Warm-ups nicht nur die stimmliche Entwicklung und Musikalität fördern, sondern auch das Gemeinschaftsgefühl und den Zusammenhalt stärken.

Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.

Zielgruppe: Lehrkräfte, Erziehende und Chorleitende

Hinweis: Sie erhalten den Zoom-Teilnahmelink am Webinartag per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referierenden zu stellen.

ReferentInnen:

Kristoffer Fynbo Thorning
Kristoffer Fynbo Thorning ist Sänger, leidenschaftlicher Lehrer und Technologie-Enthusiast. Er unterrichtet Chöre und Vokalgruppen im Amateur- und Profibereich und ist begeisterter Dozent u. a. für Teambuilding.

Tine Fris-Ronsfeld
Tine Fris-Ronsfeld ist eine international renommierte Sängerin, Komponistin, Arrangeurin und Chorleiterin. Sie schloss ihr Studium an der Königlichen Musikhochschule in Dänemark mit Schwerpunkt Pop/Jazz-Gesang und Solistendiplom in Pop/Jazz-Chorleitung ab. Sie ist Co-Direktorin von Vocal Line, Gründungsmitglied und Sängerin von Postyr sowie ehemalige Leiterin von Lyt und dem dänischen Bundesjugendchor Syng Selected und hat innovative Chorarrangements, eine Reihe von Alben sowie die Bücher „Icebreaker“ und „Warm-ups“ (zusammen mit Kristoffer Fynbo Thorning) veröffentlicht. Sie ist Leiterin des Aarhus Vocal Festival und Mitglied der Musikkommission von Leading Voices 2025. www.tinefris-ronsfeld.com


Literatur:
Warming up







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Loslassen statt Lautwerden Selbstfürsorge und Resilienz im Schulalltag

Gabi Schmidt
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
Webinar #3 – Musikalisch fit im Sommer
Mi., 20. Mai 2026 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Webinar #3 – Musikalisch fit im Sommer

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Effektives Zeitmanagement für Musikschaffende – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 27. Mai 2026 17:00 - 20:00

Effektives Zeitmanagement für Musikschaffende – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Kernpraktiken für guten Unterricht
Alltägliche Herausforderungen kompetent bewältigen
Di., 9. Juni 2026 17:00 - 18:15

Kernpraktiken für guten Unterricht Alltägliche Herausforderungen kompetent bewältigen

Carolin Ruppert
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musikworkshops gestalten: Dein Wissen ins richtige Format bringen! – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 10. Juni 2026 17:00 - 20:00

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Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Tanzen leicht gemacht
Ideen und Tipps für Bewegungseinheiten mit Kindern
Mi., 10. Juni 2026 17:00 - 18:30

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Katja Körber
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Kein Hexenwerk
Mehrstimmiges Singen in Chor und Klasse
Do., 11. Juni 2026 17:00 - 18:30

Kein Hexenwerk Mehrstimmiges Singen in Chor und Klasse

Matthias Stubenvoll
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Marketing für Musikprojekte – Erfolgreich präsentieren und begeistern – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 1. Juli 2026 17:00 - 20:00

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Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Schatzkiste Interkulturalität: Neue Impulse und Methoden für lebendige Musikvermittlung – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Do., 9. Juli 2026 17:00 - 20:00

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Tuba Tuncak
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Ticket: 10,00€


Konzertplanung ohne Chaos: Mit Struktur zum Erfolg – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
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Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Mit Karaoke & Co. fürs Singen begeistern!

Do., 22. Jan. 2026 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Gero Schmidt-Oberländer, Michael Fromm

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Mit Karaoke & Co. fürs Singen begeistern!

Profitieren Sie von praxiserprobten Ideen, hilfreichen Tipps und den Möglichkeiten eines zeitgemäßen, digitalen Musikunterrichts!

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Donnerstag, 22.01.2026 um 09:00 Uhr

Beschreibung:
In diesem Webinar stellen wir Ihnen das neue, innovative Liederbuch Singsation! vor, das mit dem Angebot der Digitalen Toolbox neue Maßstäbe setzt: Projizieren Sie Liedtexte im Karaoke-Stil, nutzen Sie interaktive Mitsingpartituren und teilen Sie Begleitstimmen und Video-Tutorials unkompliziert mit Ihren Schülerinnen und Schülern.

Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Sekundarstufe I, auch Fachfremde und Quereinsteigende

Hinweis: Sie erhalten den Zoom-Teilnahmelink am Webinartag per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referenten zu stellen.

ReferentInnen:

Gero Schmidt-Oberländer
Gero Schmidt-Oberländer studierte in Freiburg, Stockholm und Trossingen Schulmusik, Chordirigieren und Jazz. Nach Lehraufträgen an verschiedenen Hochschulen und mehreren Jahren Schuldienst in Baden-Württemberg wurde er 1996 zum Professor für Schulpraktisches Klavierspiel und Musikdidaktik an die Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar berufen.Als Experte für Qualitätsmanagement ist er in Evaluations- und Akkreditierungsverfahren u.a. für den europäischen Musikhochschulverband AEC und die baden-württembergische Akkreditierungsagentur Evalag tätig. Sein mit weiteren Kollegen entwickeltes Konzept des „Aufbauenden Musikunterrichts“ ist Grundlage für die Lehrpläne verschiedener deutscher Bundesländer und ganz Österreichs. Als Fortbildner ist er deutschlandweit und international tätig in den Bereichen Musikpädagogik, Schulpraktisches Klavierspiel und Chordirigieren.

Michael Fromm
Michael Fromm ist Musiklehrer an der Pestalozzischule Landau, Fachleiter am Studienseminar Rohrbach und Dozent für den Master-Bereich „Educating Artist“ an der Popakademie Baden-Württemberg.
Er ist regelmäßig als Workshopleiter und Fortbildner tätig (u.a. BMU, Helbling-Verlag, Apple Distinguished Educator).
Er betreibt das Musiklehrerblog www.musik-fromm.de und ist Herausgeber von 1stClassRock – die Bandklasse und dem Konzept „UKU & LELE“. Weiterhin ist er vielfältig als Autor für unterrichtsrelevante Themen tätig (u.a. „Musik in der Grundschule“, „Grundschule Musik“, „Bausteine Musikunterricht“, „Praxis Grundschule“, „Praxis des Musikunterrichts“).


Literatur:
Singsation! Songs für die Schule







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Musik? Don‛t panic! Vom Lied zur mitreißenden Performance Die kostenlose Webinar-Reihe für fachfremd Unterrichtende der Sekundarstufe I

Di., 11. Nov. 2025 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Alfred Hertlein-Zederbauer, Petra Hügel

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Musik? Don‛t panic! Vom Lied zur mitreißenden Performance Die kostenlose Webinar-Reihe für fachfremd Unterrichtende der Sekundarstufe I

Tauchen Sie ein in praxisnahe Fortbildungen voller Musik und wertvoller Impulse, die Sie direkt in Ihrem Unterricht umsetzen können – ideal für fachfremd Unterrichtende.

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Dienstag, 11.11.2025 um 09:00 Uhr

Beschreibung:
In drei praxisnahen Webinaren erhalten Sie hilfreiche Tipps, einfache Werkzeuge und kreative Ideen für einen motivierenden Musikunterricht – auch ohne musikalische Vorerfahrung. Tauchen Sie in eine Webinar-Reihe voller Musikpraxis und wertvoller Anregungen ein, die sich direkt in Ihrem Unterricht umsetzen lassen.
Zu jedem Webinar erhalten Sie kostenlos eine Literaturliste mit allen Webinar-Inhalten sowie die Digitale Testversion der Musik-Praxiszeitschrift mip-journal. Außerdem können Sie zusätzlich ein umfangreiches Materialpaket erwerben – mit Kopiervorlagen, Medien und einer Aufzeichnung des Webinars.

Webinar #3
Vom Lied zur mitreißenden Performance
– Einstieg in das Singen mit Jugendlichen
– Singen vielfältig gestalten
– Mit Musik und Bewegung begeistern

Hinweis: Sie erhalten den Zoom-Teilnahmelink am Webinartag per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referierenden zu stellen.

ReferentInnen:

Alfred Hertlein-Zederbauer
unterrichtet an der Musikmittelschule in Herzogenburg, ist Bundessprecher der ARGE der österreichischen Musikmittelschulen und tourt als Referent mit den „Kernbotschaften der Musik“ für einen erfolgreichen und motivierenden Musikunterricht durch ganz Österreich. Er ist Mitarbeiter an der PH Niederösterreich und leitet den Hochschullehrgang für ungeprüfte Musiklehrpersonen.

Petra Hügel
ist Musiklehrerin an einer Realschule in Schwäbisch Gmünd sowie Dozentin und Chorleiterin. Schon während ihres Studiums an der PH Ludwigsburg beschäftigte sie sich ausführlich mit verschiedenen Klassenmusizierkonzepten. Ihre zahlreichen Veröffentlichungen widmen sich vor allem dem Musizieren und Singen mit Kindern und Jugendlichen sowie der Sprachförderung.


Hinweis:
Hinweis für Schul- und Fachbereichsleitung:
Empfehlen Sie die Fortbildungsreihe fachfremd unterrichtenden Kolleginnen und Kollegen, um sie optimal auf das Schuljahr vorzubereiten.







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Alle meine Tänzchen Auf dem Bauernhof: Tanzspiele und Lieder für Kinder von 4 bis 10

Do., 30. Okt. 2025 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Sara Seidl

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Alle meine Tänzchen Auf dem Bauernhof: Tanzspiele und Lieder für Kinder von 4 bis 10

Webinar zur überarbeiteten Neuausgabe des beliebten Standardwerks für Musik- und Tanzpädagogik für Kita, Grundschule, musikalische Früherziehung und Kindertanzgruppen.

Wendet sich an:
Kita / Kindergarten / Vorschule, Grundschule / Volksschule / Primarschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Donnerstag, 30.10.2025 um 09:00 Uhr

Beschreibung:
Vom Gänsemarsch im Frühling, über das Pflücken der Äpfel im Herbst bis zum Schmücken der Bäume im Winter: Auf einem Bauernhof ist immer etwas los.
In diesem Webinar werden direkt umsetzbare Tanzspiele und Lieder aus Alle meine Tänzchen vorgestellt. Gemeinsam mit Sara Seidl gestalten Sie Tanzspiele für jede Jahreszeit. Erleben Sie abwechslungsreiche Bewegungsimpulse, Lieder mit einfachen Begleitungen und fantasievolle Stimmbildungsgeschichten – inspiriert von den Menschen und Tieren auf dem Bauernhof.

Zielgruppe: Kita-Fachkräfte, EMP-Fachkräfte, Leitende von Kindertanzgruppen sowie Unterrichtende in der Grundschule

Hinweis: Sie erhalten den Zoom-Teilnahmelink am Webinartag per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Sara Seidl
Musik- und Bewegungspädagogin, Kinderchorleiterin & Dozentin Pädagogische Hochschule FHNW


Literatur:
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Singen in der Weihnachtszeit für die Sekundarstufe I

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Dozent:in: Markus Detterbeck

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Veranstalter: Helbling Verlag

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Singen in der Weihnachtszeit für die Sekundarstufe I

Für alle, die musikalische Gemeinschaft im Klassenzimmer erfahrbar machen möchten – gerade zur Weihnachtszeit.

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Mittwoch, 01.10.2025 um 09:00 Uhr

Beschreibung:
Dieses Webinar zeigt Wege, wie Sie die Vorweihnachtszeit musikalisch gestalten können. Neben traditionellen Advents- und Winterliedern öffnet das Webinar bewusst den Blick auf Lieder aus verschiedenen Kulturen und spirituellen Traditionen. Zudem werden ausgewählte Lieder, die das Thema Liebe und den Wunsch nach Frieden in den Mittelpunkt stellen, vorgestellt.
Erweitern Sie Ihr Repertoire um klangvolle Inspirationen für eine offene, vielfältige Schulpraxis in dieser besonderen Zeit des Jahres!

Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Sekundarstufe I, auch Fachfremde und Quereinsteigende

Hinweis: Sie erhalten den Zoom-Teilnahmelink am Webinartag per E-Mail. Bitte kontrollieren Sie ggf. Ihren Spamordner.
Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an den Referenten zu stellen.

ReferentInnen:

Markus Detterbeck
Dr. Markus Detterbeck studierte an der Hochschule für Musik Würzburg Schulmusik und Chorleitung / Dirigieren. Während zahlreicher Studienaufenthalte in Südafrika, Ecuador und Mexiko pflegte er intensiven Austausch mit der regionalen Musikkultur und arbeitete mit zahlreichen Musikern und Chören zusammen. In Deutschland war er als Musikpädagoge zuletzt an einer Schule mit Musikprofil tätig und beschäftigte sich intensiv mit Konzepten zur aufbauenden Chorarbeit. Mit seinen Chören nahm er mehrfach erfolgreich an Chorwettbewerben teil (u.a. Deutscher Chorwettbewerb). Er ist gefragter Coach, Referent und Gastdirigent. Als Autor, Arrangeur und Komponist verantwortet er neben der umfangreichen Lehrwerksreihe „MusiX“ weitere zahlreiche Publikationen u.a. für Chöre und ist Mitglied im Redaktionsteam des mip-journals. www.markusdetterbeck.de


Literatur:
Singsation! Songs für die Schule







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Neue Impulse und Motivation

Moderne Chormusik lebt von Energie, Rhythmus und Ausdruck. Wer heute einen Chor mit Pop, Gospel, Neuen Geistlichen Liedern oder Schlagern erfolgreich leiten möchte, braucht mehr als nur die gewohnten klassischen Werkzeuge. Moderne Musikstile haben ihre ganz eigenen Anforderungen – an Groove, Sprachgestaltung, Dynamik und vor allem an die Art, wie geprobt wird. Wer modern proben will, muss also auch moderne Musik wirklich verstehen.

Genau hier setzt dieses praxisorientierte Live Online-Seminar auf bemusico an. Stefan Scheidtweiler zeigt Dir, wie zeitgemäße Chorarbeit aussehen kann und welche Methoden Dich und Deinen Chor wirklich weiterbringen. Statt trockener Theorie erwarten Dich konkrete, umsetzbare Ansätze, die Du sofort in Deine Probenpraxis übertragen kannst. So lernst Du, wie moderne Chorsätze rhythmisch sicher umgesetzt werden, wie Sprache und Artikulation im Pop- oder Gospelkontext lebendig wirken und wie gezielte Begleitmöglichkeiten den gesamten Chorklang auf ein neues Level heben.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Probenmethodik: Wie bringe ich meinen Chor dazu, mit Freude und Motivation an modernen Stücken zu arbeiten? Welche Übungen helfen, Groove und Ausdruckskraft zu entwickeln? Und wie schaffe ich es, dass die Proben nicht ermüdend, sondern inspirierend sind – für mich als Chorleiter:in und für die Sänger:innen gleichermaßen?

Inhalte des Seminars:

  • Rhythmik in modernen Chorsätzen verstehen, üben und umsetzen
  • Sprachbehandlung und Artikulation in Pop- und Gospelmusik – weg vom klassischen Klangideal
  • Effektive Probenmethodik für zeitgemäße Chorarbeit, die motiviert und inspiriert
  • Begleitmöglichkeiten (Klavier, Gitarre, Percussion) und ihre Wirkung auf Groove und Klangbalance
  • Praxinahe Beispiele für gemischte Chöre, die sich auch leicht auf Frauen- und Männerchöre übertragen lassen

Für wen ist das Seminar geeignet?

Das Live Online-Seminar richtet sich an alle, die ihre Arbeit modernisieren und ihren Chören neue Energie geben möchten. Gleichzeitig profitieren auch engagierte Sänger, die verstehen wollen, wie moderne Musikstile funktionieren und wie sie selbst aktiv zur Lebendigkeit des Chores beitragen können.

Wenn Du also neue Impulse für Deine Chorarbeit suchst, Lust auf moderne Klänge hast und Deine Proben in Zukunft effektiver, lebendiger und motivierender gestalten willst, ist dieses Seminar genau das Richtige für Dich.

Stefan Scheidtweiler

Dirigent, Chorleiter und Arrangeur

Stefan Scheidtweiler erhielt seine grundlegende Ausbildung an mehreren Musikinstrumenten und in Musiktheorie zunächst von Privatlehrern und an der Musikschule seiner Heimatstadt Düren. Sein darauf folgendes Studium der Kirchenmusik an der Musikhochschule Köln (u. a. bei Prof. Reiner Schuhenn, Dirigieren und Chorleitung, Prof. Johannes Geffert, Orgel und Prof. Winfried Bönig, Orgelimprovisation) schloss er 2002 mit dem A-Examen ab. Von 2002 bis 2011 war er Kantor und Seelsorgebereichs-Kirchenmusiker im bergischen Haan. Seit 2011 ist er ausschließlich freiberuflich tätig.

Seit seiner Jugend hat Stefan Scheidtweiler musikalische Gruppen verschiedenster Art und Stilrichtung dirigiert. Aktuell leitet er die Chöre Chorrage der Polizei Düsseldorf e.V. und Rommerscheider ChoryFeen e.V. sowie den Chor des Kölner Verlags Bastei Lübbe.

Die stilgerechte Interpretation von Pop-Musik im Chor bildet mittlerweile einen Schwerpunkt seiner Arbeit. So konnte er bereits mehrere Meisterchor- und Leistungschor-Titel „Sing & Swing“ des CVNRW erringen.

Das Theater Dortmund verpflichtete ihn als musikalischen Leiter verschiedener Produktionen der Kinder- und Jugendoper, so auch für „Die Piraten von Penzance“ im Jahr 2024. Im Eigenverlag, beim IRIS- und beim Wildt-Verlag sind einige seiner Kompositionen und Chorbearbeitungen publiziert worden.







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Phrasengestaltung und Artikulation an ausgewählten Beispielen

Gesang wirkt, wenn jede Phrase atmet und jeder Laut Bedeutung trägt. In diesem praxisnahen Online Seminar auf bemusico zeigt Dir die Gesangspädagogin Martina Vormann‑Sauer, wie Du mit bewusster Phrasengestaltung und differenzierter Artikulation Deinen Vortrag spürbar vertiefst. Du lernst, Spannungsbögen zu formen, Textverständlichkeit musikalisch zu denken und mit feinen Klangfarben die Aussage Deiner Musik zu schärfen.

Ausgehend von ausgewählten Beispielen aus Klassik, Pop und Jazz analysierst Du musikalische Linien, entwickelst überzeugende Betonungsmuster und trainierst die Verbindung von Atemführung, Dynamik und Silbenformung. Schritt für Schritt überträgst Du das Gelernte auf Deine eigenen Stücke – für mehr Klarheit, Ausdruck und Souveränität auf der Bühne und im Unterricht.

Inhalte des Seminars:

  • Phrasenlogik verstehen: Aufbau, Spannungsbogen, Zielton, Auflösung
  • Artikulation im Gesang: Vokale formen, Konsonanten platzieren, Textverständlichkeit steigern
  • Atem als Gestaltungsmittel: Ein- und Ausatempunkte, legato vs. non‑legato
  • Dynamik & Akzentuierung: Mikro‑Phrasen, Silbengewichtung, natürliche Sprachmelodie
  • Stilistik im Vergleich: Klassik, Pop, Jazz – was ändert sich, was bleibt gleich?
  • Praxisarbeit an Beispielen
  • Übestrategien: von der Analyse zur performativen Sicherheit

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Sängerinnen, Sänger, Gesangspädagoginnen, Gesangspädagogen, Chorleiterinnen, Chorleiter, Ensembleleiterinnen, Ensembleleiter, Stimmbildnerinnen, Stimmbildner sowie interessierte Musikerinnen und Musiker, die ihren musikalischen Ausdruck gezielt verfeinern möchten.

Dr. Martina Vormann-Sauer

Sängerin, Gesangspädagogin, Autorin & promovierte Phonetikerin

Dr. Martina Vormann-Sauer widmet sich mit großer Leidenschaft dem persönlichsten aller Instrumente – der menschlichen Stimme. Nach ihrem Kirchenmusikstudium an der Musikhochschule Köln verlagerte sie ihren künstlerischen und pädagogischen Schwerpunkt ganz auf den Gesang. Als Konzert- und Opernsängerin steht sie seit vielen Jahren auf nationalen und internationalen Bühnen und ist Mitglied im Bundesverband Deutscher Gesangspädagogen (BDG).

Ihre fundierte Ausbildung ergänzte sie durch das gesangspädagogische Zertifikat des BDG, bei dem sie u.a. von renommierten Experten wie Prof. Faulstich und Prof. Seidner lernte. Weitere prägende Impulse erhielt sie in Kursen bei Prof. Zabel und Prof. Pabst. Gemeinsam mit ihrem Mann gründete sie die „Camerata Colonia – die kleinste Oper der Welt“, mit der sie – häufig auch gemeinsam mit ihren Töchtern – europaweit auftrat.

1995 veröffentlichte sie ihr erstes Werk „Sprechen und Singen – ein ganzheitlicher Weg der Stimmbildung“, das sie mit einem umfangreichen Audiomaterial ergänzte. In ihrer Musik-Akademie MuSAH in Köln, Lüdenscheid und Engelskirchen unterrichtet sie mit großer Hingabe Menschen jeden Alters – von Anfänger:innen bis zu professionellen Sänger:innen. Darüber hinaus gibt sie regelmäßig Kurse und Workshops, etwa an der Folkwang Universität der Künste oder in der Lehrerausbildung.

Als promovierte Stimmwissenschaftlerin bringt sie eine besondere Expertise in die Gesangspädagogik ein. Ihr wissenschaftliches Interesse gilt dabei insbesondere der Kinderstimme („Der Ambitus der Kinderstimme“, 2007) und der weiblichen Singstimme – die sie in ihrer Dissertation „Die Singstimme der Frau – Anatomie und Physiologie – Technik und Strategien klassischen Singens“ (2017) umfassend beleuchtete. Weitere Veröffentlichungen sind bereits in Planung.







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Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Einen Beckenboden haben alle Musiker und Sänger – egal ob männlicher oder weiblicher Körper. Seine Funktionen sind vielfältig und alle haben ihre Notwendigkeit und Berechtigung.

Doch welche Rolle spielt der Beckenboden beim Spielen oder Singen?

Um seine Relevanz während des Spielens oder Singens zu verstehen und ihn gezielt zur UnterSTÜTZung während des Musizierens einzusetzen, lohnt es sich die Anatomie und Funktion genauer anzuschauen. In diesem Online Seminar auf bemusico wird Dir Dozentin Sophie Stahl die Rolle des Beckenbodens während der Atmung und Stütze zeigen. Praktische Übungen zur Aktivierung und Kräftigung werden neben Übungen zur Förderung der Entspannungsfähigkeit des Beckenbodens Teil des Online Seminars sein.

Inhalte des Seminars:

  • Anatomie des Beckenbodens verstehen
  • Was hat der Beckenboden mit der Stütze zu tun
  • Funktion für das Musizieren
  • Stütze für Musiker kommt aus dem Beckenboden
  • Förderung der Entspannungsfähigkeit
  • Aktivierung und Kräftigung
  • Praktische Übungen

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musikerinnen, Musiker, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Sängerinnen, Sänger, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Lehrkräfte an Musikschulen und Musikhochschulen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Musikschulen, Dirigenten, Studierende, Interessierte

Sophie Stahl

Physiotherapeutin, Musikerin

Sophie Stahl ist als Physiotherapeutin mit manualtherapeutischem Schwerpunkt in Essen sowie als freiberufliche Oboistin (M.Mus.) in NRW und Berlin tätig. Sie unterstützt Patienten in ihrer physiotherapeutischen Praxis in Essen in der sie vor allem Musiker und Künstler behandelt. Genauso begeistert liebt sie es als Oboistin im Orchester zur Aushilfe oder kammermusikalisch in verschieden Ensembles zu spielen und damit den Bezug zur praktischen Arbeit als Berufsmusiker immer selbst zu halten.

Neben diesen beiden Tätigkeiten verbindet sie ihre Fachgebiete im Bereich der Musikergesundheit. In den letzten Jahren entwickelte Sophie Stahl Workshops und Coachings für Musiker, Orchester, Ensembles, Musikschulen und Hochschulen. Diese Workshops und Coachings, die sie u.a. an der Folkwang Universität der Künste regelmäßig anbietet, beschäftigen sich mit den Themen „Atmung“, „Beckenboden – starke Stütze“, „Haltung“, „Ansatz“ und „Starke Hände“. Derzeit arbeitet sie an weiteren musikspezifischen Themen. Dabei ist es ihr Ziel, Verletzungen, Über- und Fehlbelastungen durch ein besseres Verständnis und Erleben der körpereigenen Vorgänge vorzubeugen.

Als Mitglied der Arbeitsgruppen Gesundheit von unisono und bei den Jummeds sowie der AG Bewegung der DGfMM engagiert sie sich für die Gesundheit aller Musiker in Deutschland.







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