PaMina – Praxis-Impulse für Ihren Musikunterricht

Di., 18. Mai 2021 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Carolin Schmidmeier

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Musik? Yes, you can!
Einfach Musik!
Mi., 19. Feb. 2025 17:00

Musik? Yes, you can! Einfach Musik!

PaMina – Praxis-Impulse für Ihren Musikunterricht

Ein interaktiver Streifzug durch die aktuelle Ausgabe 48

Egal, welchen Richtlinien Sie aktuell in der Schule unterliegen – ob Singen oder Präsenzunterricht möglich ist oder nicht – es ist wichtig, in diesen ungewissen Zeiten, den Kindern ein gutes und sicheres Gefühl zu vermitteln. Und das geht auch, oder gerade vor allem, mit Musik und Musikunterricht.

PaMina, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 1. bis 4. Jahrgangsstufe, bietet 3x jährlich vielfältige Impulse für alle Bereiche des Musikunterrichts – vom aktiven Musizieren und Tanzen über Werkbegegnung und Musiklehre bis zu digitalen Medien.

Carolin Schmidmeier stellt allen Interessierten sowie unseren Abonnentinnen und Abonnenten in kurzweiliger Form Highlights der aktuellen Ausgabe der PaMina vor, bietet didaktische Tipps zur Verwendung der Materialien und gibt Impulse für die praktische Umsetzung im Präsenz- oder Fernunterricht.

Im Webinar erleben Sie ausgewählte Beiträge aus PaMina 48 und erfahren unter anderem, wie Sie …

  • mit dem Rap Willkommen in der Schule die neuen Erstklässler herzlich begrüßen.
  • einen selbst gebastelten Stab-Fisch zu Schuberts Forellenquintett schwimmen und tanzen lassen.
  • im Lied Manchmal bin ich Gefühle zeigen dürfen und mit Ukulele oder Gitarre begleiten.
  • Gegenstände aus der Küche zum Grooven bringen.
  • mit dem Pophit Chill Digga tanzend und singend Individualität ausdrücken.
  • die vielfältigen Facetten der Violine mit dem liebevoll illustrierten Kinderheft PaMini präsentieren können.

Gerne können Sie sich während der Veranstaltung auch mit Fragen an unser Team im Hintergrund wenden, das über die Chatfunktion Antworten in Echtzeit gibt.

Zielgruppe: Unterrichtende an Grundschulen und Volksschulen (auch fachfremd Unterrichtende); Abonnentinnen, Abonnenten und an PaMina Interessierte

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos. Sie benötigen lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Die Webinar-Präsentation dauert ca. 1 Stunde. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen an die Referentin und die PaMina Chefredakteurin zu stellen.
Kursdauer inklusive Fragerunde: 17 Uhr bis ca. 18:30 Uhr







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tabDo! – die neue Musik-Lern-App

Mi., 5. Mai 2021 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Herbert Schiffels u.a.

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

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tabDo! – die neue Musik-Lern-App

Die tabDo!-Methode und der Umgang mit der App

Haben Sie Freude an der Arbeit mit digitalen Medien und sind Sie interessiert an zeitgemäßen Wegen der Musikvermittlung in Grundschule und/oder Sekundarstufe I?
Sie haben eine Tablet-Klasse oder einzelne Tablets zur Verfügung, aber keine geeigneten Apps für Ihren Musikunterricht?

In diesem Webinar stellen wir Ihnen die innovative App tabDo! vor und zeigen Ihnen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten dieses digitalen Musik-Lern-Mediums:

  • Aufbau einer inneren Tonvorstellung mit Solmisation,
  • Improvisations- und Kompositionsaufgaben,
  • Erlernen der Notenschrift,
  • Unterstützung bei häuslichen Aufgaben oder im Homeschooling z.B. zu Themen der Musiklehre

Darüber hinaus werden im Webinar die Einsatzbereiche der App für voraussetzungsloses Klassenmusizieren auf verschiedenen voreinstellbaren Niveaustufen demonstriert. tabDo! kann für verschiedene Aufgabenstellungen in Unterrichtswerken wie z.B. MusiX oder Tipolino eingesetzt, oder auch parallel zu Liederbüchern wie Sing & Swing verwendet werden.
Der tabDo Erfinder Herbert Schiffels und das Helbling-Team stehen Ihnen nach der Vorstellung der App für Ihre Fragen rund um den App-gestützten Musikunterricht zur Verfügung.

Zielgruppe: Musik Unterrichtende in Grundschule und Sekundarstufe 1

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos. Für die Teilnahme benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Die Webinar-Präsentation dauert ca. 1 Stunde. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen an den Referenten und das Helbling-Team zu stellen.
Kursdauer inklusive Fragerunde: 17 Uhr bis ca. 18:30 Uhr







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Fachfremd Musik unterrichten in der Grundschule

Sa., 15. Mai 2021 10:00 bis 12:00
Live Online Workshop

Dozent:in: Nicole Knorr

Kosten: 39,00€
Veranstalter: MusiKonzept

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Fachfremd Musik unterrichten in der Grundschule

Du stehst vor der großen Herausforderung Musik in der Grundschule zu unterrichten? Spielst kein Instrument und kannst weder Noten lesen noch wirklich richtig singen? 
In diesem Webinar gebe ich dir viele hilfreiche Ideen und Tipps. Einsatzmöglichkeiten für BoomwhackersBodypercussion und dem Orff-Instrumentarium. Erkläre dir NotenwerteRhythmusTakt und vieles mehr. Bereiche wie: singen, spielen, musizieren, bewegen, hören, sprechen, gestalten, experimentieren uvm. werden in abwechslungsreiche Themen verpackt und orientieren sich am Bildungsplan. Bekomme fachkompetente Hilfestellung, um zeitgemäß mit Freude den Kindern den Zugang zur Musik vermitteln.

  • Für fremdunterrichtende Pädagogen     
  • Leicht verständlich, für Einsteiger, keine Vorkenntnisse erforderlich   
  • Einsatz von Bodypercussion, Orff-Instrumente & mehr     
  • Musiktheorie verstehen und vermitteln können   
  • Allgemeine Anregungen, Tipps & Tricks
  • Ausgearbeitete Stundenbilder      
  • Kleine „Spielhäppchen“ für Zwischendurch    
  • Ideen für Werkhören & Vorstellung von Komponisten    
  • Mit Spaß aktiv & kreativ Musik vermitteln     
  • 90 Tage Zugriff auf die Webinar-Aufzeichnung     
  • Teilnahmezertifikat  
  • EXTRA: Kostenloses Zoom-Meeting vor dem Webinar am 27.04.2021 von 19:00 – 19:45 Uhr. (Du bestimmst, wie das Webinar gefüllt werden soll! Welche musikalischen Grundlagen fehlen dir? Hast du bestimmte Fragen, Wünsche, etc.? All dies können wir vorab im gemeinsamen Austausch besprechen und festlegen!) 
  • EXTRA: Facebookgruppe zum Austausch    

Nach erfolgreicher Anmeldung erhältst du einen Link zu einem Vorbereitungskurs. Dort findest du weitere Infos zum Webinar, die Zugangsdaten für das kostenlose Vorab-Zoom-Meeting am 27.04.2021, sowie den Link zur Facebook-Austauschgruppe.







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Videoschnitt mit DaVinci Resolve für Einsteiger*innen

Di., 20. Apr. 2021 09:30 bis 11:00

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Dozent:in: Andreas Abb

Kosten: 20,00€

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Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

In diesem Seminar für Einsteiger*innen werden Grundlagen und Basiswissen in Davinci Resolve vermittelt. Ziel ist es, schnell mit den ersten eigenen Projekten starten zu können.

Themen:

  • Videoschnitt
  • Farbkorrektur
  • Audiobearbeitung

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen, die DaVinci Resolve für ihre Arbeit nutzen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Betriebssystem: Windows / MacOS

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem ersten Termin an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

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Das iPad als Instrumentenwerkstatt

Mo., 28. Juni 2021 09:30 bis 11:30

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Dozent:in: Matthias Krebs

Kosten: 25,00€

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Selbst zum*zur Instrumentenbauer*in werden – selbst festlegen, wie mein Instrument klingt und wie ich es spielen kann: In diesem Workshop werden verschiedene Methoden und Apps vorgestellt, mit denen Nutzende (Musiker*innen, Kinder und Jugendliche etc.) ihre eigenen Musikinstrumente mithilfe von Apps gestalten können. Dafür bietet das Medium „Musikapps“ verschiedene Möglichkeiten, um einzelne Apps miteinander zu kombinieren – ebenso wie Vertreter, die schon in sich einen virtuellen musikalischen Baukasten offerieren. Das Ganze funktioniert ohne Programmierkenntnisse und setzt auf das Verknüpfen von Modulen.

Themen:

  • Musik-Apps: Empfehlungen
  • Kenntnisse im Kombinieren von Apps
  • Grundlagen von MIDI
  • methodische Tipps
  • technische Ausstattung (Lautsprecher, Kabel, Mischpulte usw.)

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem Seminar an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

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Neue Unterrichtsliteratur für Flöte

Eine Auswahl und Vorstellung neuer Notenliteratur für Querflöte

Wem ist es nicht schon einmal so ergangen? Man entdeckt eine Werbung für neue Noten und denkt: „Das ist bestimmt ein tolles Heft, die Beschreibung klingt super – genau das, was ich suche.“ Man wartet gespannt auf die Ankunft des Heftes und stellt dann fest: Es ist ganz anders als man es sich vorgestellt hatte. Zu schwer, zu leicht, zu hoch, zu tief, zu langweilig, zu ähnlich… Dann landet das Heft zunächst auf einem Stapel, anschließend in einer Schublade und wird letztendlich nie mehr heraus geholt. Aber: Noten wollen gespielt werden und tragen maßgeblich nicht nur zu unserer eigenen Motivation als Musiker bei, sondern sind auch essentiell für Pädagogen, die ihr Wissen und ihre Liebe zur Musik weitergeben möchten.

Gemütliche Besuche in gut sortierten Notenabteilungen, in denen man alte und neue Schätze entdeckte, mit denen man gespannt nach Hause ist und sich gleich ans Ausprobieren machte, sind immer seltener geworden seit der Online-Handel derart blüht.

Dabei ist es wichtig, die Suche nach gut klingenden oder pädagogisch klugen Noten niemals aufzugeben. Eine Mischung zu finden, die alt Bewährtes mit frischen Materialien ergänzt, in zeitgemäßem Layout neue und traditionelle Werke vermittelt oder Standardliteratur mit den heutigen Möglichkeiten verbindet, ist das Ziel dieses Online Seminars auf Blasmusik.Digital. Werfen wir einen Blick in unterschiedliche Editionen zu Themen wie Technik, Ensemblespiel und Pädagogik, die Spaß, Motivation und Ideen beim Üben, Unterrichten oder Musizieren wecken!

Claudia Wälder-Jene

Querflötenpädagogin, AZUMI Botschafterin, Vorstandsmitglied der DGfF

Claudia Wälder-Jene ist als Dozentin für die Fächer Querflöte, Atmung, Gehörbildung, Rhythmus und Musiktheorie bei Kammermusikkursen und Lehrgängen unterschiedlicher Art gefragt. Sie unterrichtet an der Musikschule im Landkreis St. Wendel, ist seit vielen Jahren aktiv in der Deutschen Gesellschaft für Flöte e.V.

Mit ihrer jahrelangen Erfahrung und positiven Ausstrahlung schafft sie es nachhaltig die Leistungsfähigkeit, die Lust und die Freude am gemeinsamen Musizieren, sowie die Motivation der Jugendlichen sich weiterzubilden, zu wecken. Die Freude am gemeinsamen Musizieren, Motivation zur Weiterbildung und die Entwicklung der Leistungsfähigkeit jugendlicher Flötistinnen und Flötisten stehen für Claudia Wälder-Jene im Mittelpunkt.

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Ticket: 0,00€


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Soundtrap: Instrumente aufnehmen und zusammenarbeiten mit dem kostenlosen Musikprogramm

Do., 10. Juni 2021 09:30 bis 11:00

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Dozent:in: Tobias Rotsch

Kosten: 20,00€

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Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

Soundtrap ist ein kostenloses Musikprogramm, das wie eine DAW (Digital Music Workstation) aufgebaut ist und direkt im Webbrowser geladen werden kann. Das Programm eignet sich wegen seiner einfachen und übersichtlichen Bedienung besonders gut für Neulinge und den Einsatz im Unterricht. Dabei lässt sich das Programm sowohl im Online-Unterricht als auch als Ergänzung zum Präsenzunterricht sowie zum Erstellen von Unterrichtsmaterial nutzen.

Im Seminar werden die grundlegenden Funktionen vorgestellt. Dazu wird anhand praktisch und technisch nachvollziehbarer Beispiele der musikpädagogische Einsatz dargestellt.

Themen:

  • der Start mit Soundtrap im Browser
  • Aufnahme per Mikrofon
  • Einspielen virtueller Instrumente
  • Klanggestaltung und -bearbeitung
  • Arbeit mit Loops und MP3s
  • Methoden und Beispiele für den musikpädagogischen Einsatz
  • Tipps und Ticks aus der Praxis
  • Datenaustausch, Teilen und Nutzen der App

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen, die Soundtrap für ihre Arbeit nutzen möchten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Betriebssystem: Windows / MacOS

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem ersten Termin an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

Tobias Rotsch

Musikproduzent, Songwriter und Arrangeur, ist Diplom- Musikpädagoge (Fachrichtung Keyboards & Musicproduction).

Seit 2007 hat er einen Lehrauftrag für „Musik und moderne Medien“ an der Musikhochschule Münster und seit 2014 am Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik in der Westfälischen Wilhelms Universität Münster. Im neuen Pop Studiengang in Münster unterrichtet er zudem Songwriting und Geschichte der Popularmusik.

Der Duisburger ist Botschafter der Stiftung für Innovative Musikerziehung StIMED, und als freier Dozent u. a. am Institut für Popularmusik Duisburg und für das Netzwerk Create Music tätig.

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Mi., 16. Juni 2021 09:30 bis 11:30

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Dozent:in: Matthias Krebs

Kosten: 25,00€

Veranstalter: Bundesakademie Trossingen

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Musik? Yes, you can! Einfach Musik!

Kinderlieder begleiten auf Tablet und Smartphone

Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

Da ist Musik drin: In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden vielfältige Anregungen zum gemeinsamen elementaren Musizieren mit Apps (Smartphone/Tablet) für die Arbeit mit Kindergruppen im Vor- und Grundschulalter. Ein Fokus liegt auf verschiedenen Methoden, mit denen sich das Singen von Liedern mit einfachen Mitteln begleiten lässt – ganz flexibel und je nach Bedarf schneller oder langsamer, höher oder tiefer, mit Pausen…

Daneben geht es auch um Improvisation und rhythmische Bewegungsspiele. Im Zentrum steht dabei jeweils das interaktive und gemeinsame Musizieren in der Gruppe – auch ohne instrumentale Vorerfahrung.

Themen:

  • Spieltechnik zur harmonischen Begleitung
  • methodische Tipps für das gemeinsame Singen
  • Musik-Apps: Empfehlungen
  • technische Ausstattung (Lautsprecher, Kabel usw.)

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen. Eingeladen sind auch Erzieher*innen und Interessierte aus weiteren Kontexten mit grundlegenden musikalischen Vorkenntnissen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem ersten Termin an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

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Mo., 6. Jan. 2025 20:00 - 20:45

Gitarren-Kickstart

Anne Lüken
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Boomwhackers: Colour Your Song!
Tipps und Ideen für den Einsatz der bunten Röhren im Vor- und Grundschulalter
Mi., 15. Jan. 2025 17:00 - 18:30

Boomwhackers: Colour Your Song! Tipps und Ideen für den Einsatz der bunten Röhren im Vor- und Grundschulalter

Heike Trimpert
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
Einfach Musik!
Mi., 19. Feb. 2025 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Einfach Musik!

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Don’t panic! | Follow-up
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Mo., 24. Feb. 2025 17:30 - 19:00

Musik? Don’t panic! | Follow-up Erfolgreich ins zweite Schulhalbjahr

Petra Hügel, Alfred Hertlein-Zederbauer
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
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Di., 18. März 2025 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Musikalisch fit im Frühling

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
Musik Plus: fachübergreifend unterrichten
Do., 3. Apr. 2025 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Musik Plus: fachübergreifend unterrichten

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Klänge erkunden: Mit KlangAPPs in Musikschule und Schule mit Klangeigenschaften experimentieren

Fr., 7. Mai 2021 09:30 bis 11:30

Live Online Workshop

Dozent:in: Prof. Dr. Philipp Ahner

Kosten: 25,00€

Veranstalter: Bundesakademie Trossingen

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Mi., 15. Jan. 2025 17:00

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Musik? Yes, you can!
Einfach Musik!
Mi., 19. Feb. 2025 17:00

Musik? Yes, you can! Einfach Musik!

Klänge erkunden: Mit KlangAPPs in Musikschule und Schule mit Klangeigenschaften experimentieren

Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

"Wie sieht eigentlich der Klang meiner Klarinette aus?" Apps auf Smartphones bieten zahlreiche Möglichkeiten, den Eigenschaften von Klängen (wie dem Schalldruck, dem Klangspektrum oder der Frequenz) auf den Grund zu gehen, diese spielerisch zu erforschen und miteinander zu vergleichen. Das forschende Erkunden klanglicher Eigenschaften von Instrumenten fördert die Hörkompetenz und ein tieferes Verständnis von Klangereignissen und damit von Musik. Der Workshop fokussiert auf der Grundlage des Clustermodells "KlangAPPs" praktische Möglichkeiten für einen handlungsorientierten Unterricht in Musikschulen und Schulen der Altersgruppe 8-14 Jahre.

Themen:

  • Klangeigenschaften mit Apps erkunden
  • Smartphones und Tablets im Unterricht in Schulen und Musikschulen
  • handlungsorientierter Unterricht

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem Seminar an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

Prof. Dr. Philipp Ahner

Philipp Ahner ist Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik sowie Prorektor für Studium, Lehre und Forschung der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen. In Trossingen ist er seit 2017 mit Forschungsschwerpunkten in der musikdidaktischen Forschung im Kontext digitaler Medien im Landeszentrum MUSIK-DESIGN-PERFORMANCE. Zudem ist er Mitglied im Bundesvorstand des Bundesverbands Musikunterricht (BMU), Mitglied im Fachausschuss Digitalisierung und Künstliche Intelligenz des Deutschen Kulturrats, Mitglied im Bundesfachausschuss Medien des Deutschen Musikrats, Beirat in der BFG-Musikpädagogik und Koordinator der SFG Digital Tools in Music Education in der European Association for Music in Schools.

Der promovierte Musikpädagoge studierte 1999 bis 2003 an der Musikhochschule Mannheim Horn in der Klasse von Prof. Arnold (Abschluss Diplom Musiklehrer) sowie 1997 bis 2002 an der Universität Mannheim Betriebswirtschaftslehre, Geschichte und Erziehungswissenschaft. In seinen beruflichen Stationen war Herr Ahner Lehrer und Abteilungsleiter an einem Schulzentrum in Wangen, Ausbildungslehrer am Seminar für Lehrerbildung in Weingarten, Leiter der Meersburger Sommerakademie, Lehrgangsleiter diverser Lehrgänge an Musikakademien, Professor für Fachdidaktik an der Hochschule für Musik Detmold und Mitarbeiter des Nationaltheaters Mannheim.

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Ticket: 0,00€


Musik & Unbewusstes

Do., 24. Juni 2021 20:00 bis 21:30

Live Online Workshop

Dozent:in: Anne Horstmann

Kosten: 24,00€

Veranstalter: Blasmusik.Digital

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Musik & Unbewusstes

Gemeinsamkeiten und mögliche Zusammenhänge von Musik und Unbewusstem

„Musik ist ihrem Wesen nach imstande, Unsagbares auszudrücken und zu vermitteln. Dieses Unsagbare ist aber Material aus dem Unbewussten.“

(Zitat, E. Haisch 1953).

Musik vermag uns zu ergreifen und im tiefsten Innern zu berühren. In ihrer emotionalen Wirkung liegt eine verborgene, rational schwer fassbare Macht. Das, was jeder Musikliebhaber als unerklärliche Anziehungskraft spürt, scheint mit grundlegenden existenziellen Erfahrungen und ursprünglichen Seinsweisen zu tun zu haben, die verbal nicht ausdrückbar sind. Musik ist ein gegenwartsbezogenes Ereignis, sie kann in Sekundenschnelle ein intuitives emotionales „Verstehen“ auslösen. Das Musik-Erleben im Hier und Jetzt schafft vermutlich einen gemeinsamen Raum von Rezipient und Musik, in dem unbewusste Erfahrungen katalysiert werden.

Die Flötistin und Supervisorin Anne Horstmann geht in diesem 3-teiligen Online Seminar auf Blasmusik.Digital den Gemeinsamkeiten und möglichen Zusammenhängen von Musik und Unbewusstem nach.

1. Teil:

  • Gemeinsamkeiten von Musik und Unbewusstem

2. Teil:

  • Pränatale Erfahrung musikalischer Grundstrukturen und mögliche Auswirkungen auf den späteren Umgang mit Musik
  • Die Holding-Funktion von Musik
  • Der Musiker und sein Instrument – vom Üben und Spielen

3. Teil:

  • Musiktherapie mit Komapatienten
  • Musik als Kontaktbereich von organischen und emotionalen Vorgängen

Dieses Online Seminar ist ideal für:
Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Komponisten, Komponistinnen, Interessierte

Anne Horstmann

Musikerin & Coach

Anne Horstmann ist Musikerin und Coach. Als Solistin und Orchestermusikerin absolvierte sie über 2000 Auftritte in Europa, Australien, Ecuador und in den USA. Sie schloss sowohl ein instrumentalpädagisches als auch ein künstlerisches Studium Querflöte an der Musikhochschule Detmold ab. Heute hat sie einen Lehrauftrag an der Universität Dortmund und gibt Kurse und Workshops. Ihr Instrumentarium umfasst die gesamte Querflötenfamilie, aber auch exotische Instrumente wie chinesische Dizi, mauritische Bambusflöte und indische Bansuri. Für ihr Duo Neue Flötentöne sind rund 50 Werke namhafter Komponistinnen und Komponisten entstanden.

Rundfunkaufnahmen, Konzertmitschnitte und Produktionen bei Deutschlandfunk, NDR, WDR und Radio Bremen. Diverse CD-Einspielungen. Förderungen unter anderem durch DAAD, Deutscher Musikrat und Goethe-Institut. Gastspielverträge und Engagements an den städtischen Bühnen von Dortmund und Sankt Gallen (Schweiz) sowie an den Musical-Theatern Berlin, Stuttgart, Essen, Duisburg und Oberhausen.

Anne Horstmann hat eine Supervisionsausbildung und eine sexualpädagogische Zusatzausbildung absolviert. Die Themen Lampenfieber und Auftrittstraining sind ein Schwerpunkt ihrer Beratungstätigkeit im Kulturbereich.

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