Kinderlieder begleiten auf Tablet und Smartphone

Mi., 16. Juni 2021 09:30 bis 11:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Matthias Krebs

Kosten: 25,00€
Veranstalter: Bundesakademie Trossingen

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Kinderlieder begleiten auf Tablet und Smartphone

Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

Da ist Musik drin: In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden vielfältige Anregungen zum gemeinsamen elementaren Musizieren mit Apps (Smartphone/Tablet) für die Arbeit mit Kindergruppen im Vor- und Grundschulalter. Ein Fokus liegt auf verschiedenen Methoden, mit denen sich das Singen von Liedern mit einfachen Mitteln begleiten lässt – ganz flexibel und je nach Bedarf schneller oder langsamer, höher oder tiefer, mit Pausen…

Daneben geht es auch um Improvisation und rhythmische Bewegungsspiele. Im Zentrum steht dabei jeweils das interaktive und gemeinsame Musizieren in der Gruppe – auch ohne instrumentale Vorerfahrung.

Themen:

  • Spieltechnik zur harmonischen Begleitung
  • methodische Tipps für das gemeinsame Singen
  • Musik-Apps: Empfehlungen
  • technische Ausstattung (Lautsprecher, Kabel usw.)

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen. Eingeladen sind auch Erzieher*innen und Interessierte aus weiteren Kontexten mit grundlegenden musikalischen Vorkenntnissen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem ersten Termin an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.







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Klänge erkunden: Mit KlangAPPs in Musikschule und Schule mit Klangeigenschaften experimentieren

Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

"Wie sieht eigentlich der Klang meiner Klarinette aus?" Apps auf Smartphones bieten zahlreiche Möglichkeiten, den Eigenschaften von Klängen (wie dem Schalldruck, dem Klangspektrum oder der Frequenz) auf den Grund zu gehen, diese spielerisch zu erforschen und miteinander zu vergleichen. Das forschende Erkunden klanglicher Eigenschaften von Instrumenten fördert die Hörkompetenz und ein tieferes Verständnis von Klangereignissen und damit von Musik. Der Workshop fokussiert auf der Grundlage des Clustermodells "KlangAPPs" praktische Möglichkeiten für einen handlungsorientierten Unterricht in Musikschulen und Schulen der Altersgruppe 8-14 Jahre.

Themen:

  • Klangeigenschaften mit Apps erkunden
  • Smartphones und Tablets im Unterricht in Schulen und Musikschulen
  • handlungsorientierter Unterricht

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem Seminar an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

Prof. Dr. Philipp Ahner

Philipp Ahner ist Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik sowie Prorektor für Studium, Lehre und Forschung der Staatlichen Hochschule für Musik Trossingen. In Trossingen ist er seit 2017 mit Forschungsschwerpunkten in der musikdidaktischen Forschung im Kontext digitaler Medien im Landeszentrum MUSIK-DESIGN-PERFORMANCE. Zudem ist er Mitglied im Bundesvorstand des Bundesverbands Musikunterricht (BMU), Mitglied im Fachausschuss Digitalisierung und Künstliche Intelligenz des Deutschen Kulturrats, Mitglied im Bundesfachausschuss Medien des Deutschen Musikrats, Beirat in der BFG-Musikpädagogik und Koordinator der SFG Digital Tools in Music Education in der European Association for Music in Schools.

Der promovierte Musikpädagoge studierte 1999 bis 2003 an der Musikhochschule Mannheim Horn in der Klasse von Prof. Arnold (Abschluss Diplom Musiklehrer) sowie 1997 bis 2002 an der Universität Mannheim Betriebswirtschaftslehre, Geschichte und Erziehungswissenschaft. In seinen beruflichen Stationen war Herr Ahner Lehrer und Abteilungsleiter an einem Schulzentrum in Wangen, Ausbildungslehrer am Seminar für Lehrerbildung in Weingarten, Leiter der Meersburger Sommerakademie, Lehrgangsleiter diverser Lehrgänge an Musikakademien, Professor für Fachdidaktik an der Hochschule für Musik Detmold und Mitarbeiter des Nationaltheaters Mannheim.







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Musik & Unbewusstes

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Dozent:in: Anne Horstmann

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Musik & Unbewusstes

Gemeinsamkeiten und mögliche Zusammenhänge von Musik und Unbewusstem

„Musik ist ihrem Wesen nach imstande, Unsagbares auszudrücken und zu vermitteln. Dieses Unsagbare ist aber Material aus dem Unbewussten.“

(Zitat, E. Haisch 1953).

Musik vermag uns zu ergreifen und im tiefsten Innern zu berühren. In ihrer emotionalen Wirkung liegt eine verborgene, rational schwer fassbare Macht. Das, was jeder Musikliebhaber als unerklärliche Anziehungskraft spürt, scheint mit grundlegenden existenziellen Erfahrungen und ursprünglichen Seinsweisen zu tun zu haben, die verbal nicht ausdrückbar sind. Musik ist ein gegenwartsbezogenes Ereignis, sie kann in Sekundenschnelle ein intuitives emotionales „Verstehen“ auslösen. Das Musik-Erleben im Hier und Jetzt schafft vermutlich einen gemeinsamen Raum von Rezipient und Musik, in dem unbewusste Erfahrungen katalysiert werden.

Die Flötistin und Supervisorin Anne Horstmann geht in diesem 3-teiligen Online Seminar auf Blasmusik.Digital den Gemeinsamkeiten und möglichen Zusammenhängen von Musik und Unbewusstem nach.

1. Teil:

  • Gemeinsamkeiten von Musik und Unbewusstem

2. Teil:

  • Pränatale Erfahrung musikalischer Grundstrukturen und mögliche Auswirkungen auf den späteren Umgang mit Musik
  • Die Holding-Funktion von Musik
  • Der Musiker und sein Instrument – vom Üben und Spielen

3. Teil:

  • Musiktherapie mit Komapatienten
  • Musik als Kontaktbereich von organischen und emotionalen Vorgängen

Dieses Online Seminar ist ideal für:
Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Komponisten, Komponistinnen, Interessierte

Anne Horstmann

Musikerin & Coach

Anne Horstmann ist Musikerin und Coach. Als Solistin und Orchestermusikerin absolvierte sie über 2000 Auftritte in Europa, Australien, Ecuador und in den USA. Sie schloss sowohl ein instrumentalpädagisches als auch ein künstlerisches Studium Querflöte an der Musikhochschule Detmold ab. Heute hat sie einen Lehrauftrag an der Universität Dortmund und gibt Kurse und Workshops. Ihr Instrumentarium umfasst die gesamte Querflötenfamilie, aber auch exotische Instrumente wie chinesische Dizi, mauritische Bambusflöte und indische Bansuri. Für ihr Duo Neue Flötentöne sind rund 50 Werke namhafter Komponistinnen und Komponisten entstanden.

Rundfunkaufnahmen, Konzertmitschnitte und Produktionen bei Deutschlandfunk, NDR, WDR und Radio Bremen. Diverse CD-Einspielungen. Förderungen unter anderem durch DAAD, Deutscher Musikrat und Goethe-Institut. Gastspielverträge und Engagements an den städtischen Bühnen von Dortmund und Sankt Gallen (Schweiz) sowie an den Musical-Theatern Berlin, Stuttgart, Essen, Duisburg und Oberhausen.

Anne Horstmann hat eine Supervisionsausbildung und eine sexualpädagogische Zusatzausbildung absolviert. Die Themen Lampenfieber und Auftrittstraining sind ein Schwerpunkt ihrer Beratungstätigkeit im Kulturbereich.







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Sommer, Sonne, Singen – Sprachförderung durch Musik und Rhythmus

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Dozent:in: Kati Breuer

Kosten: 39,00€
Veranstalter: MusiKonzept

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Sommer, Sonne, Singen – Sprachförderung durch Musik und Rhythmus

Ein Webinar für Erzieher*innen, Tagespflegepersonen, Musikkursleiter*innen und alle, die Spaß am Singen und Musizieren mit Kindergruppen (ca. 2-6 Jahre) haben. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.   
Die Sonne scheint, das Sommerfest und die Entlassung der Schulkinder stehen an und du bist auf der Suche nach Liedern, Fingerspielen und Sprechverse für diese Zeit? Dann bist du in meiner Online-Fortbildung genau richtig! Lass uns zusammen neue Sommerliederlieder singen, Rhythmusspiele spielen, Verse sprechen, einen Schultütentanz tanzen und vieles mehr. Alles ganz bequem als Webinar von zu Hause aus und garantiert praxistauglich- Samstag gelernt, Montag direkt umgesetzt.

Das Webinar findet über Zoom statt. Sämtliche Infos hierzu, sowie den direkten Link erhältst du automatisch nach erfolgreicher Anmeldung. 
Das bekommst du:

  • dreistündiges Live-Webinar mit vielen frischen Liedern nebst Umsetzungsideen, Sprechversen, Instrumentenspielen, Kreativtipps und vieles mehr zum Anschauen und Mitmachen
  • PDF-Datei mit Noten, Texten, Spielideen
  • 90 Tage Zugriff auf die Aufzeichnung des Webinars per Zugang über die Musikonzept-Onlineakademie
  • Audios und Playbackversionen der Lieder
  • Teilnahmezertifikat zum Ausdrucken
  • Extra: Facebookgruppe zum Austausch  

Sonstiges: Nach erfolgreicher Anmeldung bekommst du eine Anmeldebestätigung sowie die Rechnung per Mail zugesendet. Das Webinar findet über die Webinar-Software Zoom (www.zoom.us) statt. Den entsprechenden Link zur Veranstaltung erhältst du rechtzeitig per Mail. 







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Das Live-Webinar „Gitarre leicht lernen – Kinderliedbegleitung mit der C-Gitarre (Grundkurs)“ verbindet Live-Lernen in 2 Modulen (je 3 Stunden) mit vertiefendem, individuellem Lernen innerhalb der Onlineakademie. Du erlernst die Grundlagen der C-Gitarre live mit einem Dozenten bequem von zuhause aus und kannst zugleich im Vor- und Nachbereitungskurs mit unseren digitalen Lektionen üben. Wichtige Utensilien wie Liederbuch, Kapodaster und Greifhilfe sind für diese Fortbildung gratis enthalten. 
 Für Anfänger ohne Vorkenntnisse!

  • 6-stündige Live-Onlinefortbildung (aufgeteilt in zwei Module von je 3 Stunden) 
  • Inkl. Zugang zu 3 Kursen in der gitarrissimo Onlineakademie mit Inhalten zur Vor-, Zwischen- und Nachbereitung (Zugriff für 60 Tage) 
  • Inkl. Zubehör: Buch „Kinderlieder Band 1“, Kapodaster und gitarrissimo Bottleneck 
  • Die komplette Methode der C-Gitarre kennenlernen 
  • Spielen und Singen von Kinderliedern und anderen Songs 
  • Einfache Anschlagstechniken 
  • Der Dozent behandelt eure individuellen Fragen und gibt wertvolle Tipps und Tricks 
  • Qualifiziertes Dozententeam 
  • Jeder Teilnehmer erhält ein Zertifikat

Deine Vorteile:

  • Bequem lernen von zuhause oder vom Arbeitsplatz aus 
  • Keine Sorge um Hygiene- und Abstandsregeln 
  • Persönlicher „Live-Gruppenunterricht“ 
  • Inkl. Material (Liederbuch, Kapodaster, Bottleneck) im Wert von 40€

Inhalte & Ablauf – diese Themen erwarten dich!

  1. Online-Vorbereitungskurs     
  2. Erstes Live-Webinar      
  3. Online-Vertiefungskurs     
  4. Zweites Live-Webinar     
  5. Online-Vertiefungskurs & Zertifikat

Infos zur technischen Durchführung: 
Die Fortbildung wird über die Plattform Zoom durchgeführt. Die Daten zur Einwahl erhaltet ihr nach der Anmeldung. (Kostenloser Download unter: https://zoom.us/join) Bitte beachte: Die Einwahl-Daten über Zoom darf nur vom angemeldeten Teilnehmer/ -in für diese Online-Fortbildung verwendet werden, eine Weitergabe ist nicht erlaubt! Ein Computer, Handy oder Tablet mit Kamera, Mikrofon und Internetzugang wird benötigt.







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Loslassen statt Lautwerden
Selbstfürsorge und Resilienz im Schulalltag
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Musik? Yes, you can!
Webinar #3 – Musikalisch fit im Sommer
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Effektives Zeitmanagement für Musikschaffende – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
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Kernpraktiken für guten Unterricht
Alltägliche Herausforderungen kompetent bewältigen
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Tanzen leicht gemacht
Ideen und Tipps für Bewegungseinheiten mit Kindern
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Kein Hexenwerk
Mehrstimmiges Singen in Chor und Klasse
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Marketing für Musikprojekte – Erfolgreich präsentieren und begeistern – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
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Schatzkiste Interkulturalität: Neue Impulse und Methoden für lebendige Musikvermittlung – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
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Konzertplanung ohne Chaos: Mit Struktur zum Erfolg – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
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Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Transkulturelle Improvisation – Brückenklang-Online-Workshop

Di., 20. Apr. 2021 18:00 bis 19:30

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Kosten: 0,00€

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Transkulturelle Improvisation – Brückenklang-Online-Workshop

Im Mittelpunkt des Workshops stehen die Möglichkeiten der Improvisation als kreativer Ausdruck musikalischer Freiheit sowie persönlicher Geschichte gleichermaßen. 

Improvisation ist ein zentrales Element in vielen verschiedenen Musikkulturen auf der ganzen Welt. In der globalisierten Musikwelt vermischen sich wiederum vielfältige Stile, Genres und Musiktraditionen. Dies erweitert die Bandbreite und Potentiale des improvisatorischen Ausdrucks außerordentlich.

Der oder die Improvisierende kann hier aus einem riesigen Fundus schöpfen. Musik wird dabei nicht aus dem Nichts heraus erfunden. Musiker*innen sammeln multiple Erfahrungen und bedienen sich all der Elemente der eigenen Hör- und Spieltraditionen und setzen sie auf neue, individuelle Weise zusammen. Improvisation kann in diesem Sinne als persönliche Interpretation der eigenen musikalischen Geschichte oder Biografie aufgefasst werden. 

Wie hoch sind die Anteile der erlernten, vorgefertigten Elemente einerseits und wie hoch die der spontanen Erfindung andererseits? Wie lassen sich die so verschiedenen Welten musikalisch miteinander verbinden, ohne an Ausdruckskraft und Authentizität zu verlieren? Wie drücke ich mich so persönlich wie möglich aus? Besteht die Gefahr, dass ich nicht authentisch musiziere? Ich liebe Mozart, Metallica und Makam-Musik – Wie bringe ich all das zusammen? Muss ich bestimmte Regeln befolgen? 

Der Workshop bietet eine Reihe von ganz praktischen Antworten auf diese Fragen und zeigt Wege auf, wie sich all diese großartigen Potenziale in jedem von uns abrufen, freisetzen und in die Entwicklung eines persönlichen Ausdrucks bündeln lassen. Die Teilnehmenden lernen Methoden und viele praktische Übungen kennen, mit denen die Musik als Ausdruck der eigenen Erfahrungen in den Fluss kommen kann. 

Das Angebot richtet sich an alle interessierten (Amateur)-Musiker*innen, Musikpädagog*innen und (Musik-) Schüler*innen, unabhängig vom Instrument und vom Spielniveau. Auch Sänger*innen sind angesprochen! Lassen Sie sich inspirieren, neue kreative Elemente und Spielideen in die eigene musikalische Sprache aufzunehmen und sie so kontinuierlich weiterzuentwickeln!

Die Veranstaltung ist interaktiv und deshalb auf eine begrenzte Teilnehmendenzahl angelegt.

Bitte halten Sie auf unserer Homepage Ausschau nach weiteren spannenden Online-Angeboten, um tiefere Einblicke in die Vielfalt der Musikkulturen der Welt oder auch NRWs zu erhalten.

Ansprechpartner LMA-NRW: Edin Mujkanović

 

Zielgruppen: Jazzmusiker/innen, Musikpädagog/inn/en, Musikstudierende, Musiker/innen, Interessierte, Laienmusiker/innen
Kategorien: Musik und kulturelle Vielfalt, Musik und Instrument
Anmeldeschluss: 16.04.2021 16:00 Uhr

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Musik bilingual unterrichten

Dieses Webinar bietet eine Einführung in die Theorie und Praxis des bilingualen Musikunterrichts. Charlott Falkenhagen und Gabriele Noppeney geben hierfür vielfältige Einblicke in die beiden Bände Bilingualer Musikunterricht in Theorie und Praxis und verraten anhand konkreter Praxisbeispiele wichtige Tipps und Tricks, wie bilinguales Unterrichten gelingen kann.

Anhand folgender Fragen werden Sie durch das Webinar geführt:

  • Welche Chancen eröffnet der bilinguale Musikunterricht?
  • Mit welchen Herausforderungen muss ich rechnen?
  • Welche Organisationsformen bieten sich an?
  • Was muss ich bei der fremdsprachlichen und inhaltlichen Arbeit berücksichtigen?
  • Welche Themen und Lehrplaninhalte eignen sich in besonderer Weise?

Zielgruppe: Musik- und Englisch-Unterrichtende der Sekundarstufen

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos. Sie benötigen lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Die Webinar-Präsentation dauert ca. 1 Stunde, im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen an die Referentinnen zu stellen.
Kursdauer inklusive Fragerunde: 17 Uhr bis ca. 18:30 Uhr

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Gemeinsam Tanzen – auch online!

Das Meeting zum Mittanzen

Erleben Sie eine Mustereinheit Tanz zum Thema HipHop und Urban Dance! Neben einfachem und ansprechendem Bewegungsmaterial erhalten Sie zahlreiche Tipps zur Umsetzung im Klassenzimmer oder auch online. Bewegung zur Musik – coole moves zu coolen beats – ist immer eine Garantie für Spaß und Lebensfreude. Markus Eggensperger präsentiert Ihnen Anregungen zu Warm-ups, einfache Tanz-Basics für den Unterrichtsalltag und Tipps zur Anleitung von Tanzklassen.
In diesem Webinar erhalten sie persönliches Feedback.

Zielgruppe: Tanzinteressierte, Unterrichtende der Sekundarstufe I
Teilnahmegebühr: 15 €

Der Anmeldelink verweist Sie auf eine Anmeldeseite von Zoom. Mit der Anmeldung erklären Sie sich damit einverstanden, dass die Abwicklung des Webinars via Zoom erfolgt.
Dieses Webinar kostet eine Teilnahmegebühr von 15 €. Diese ist direkt bei der Anmeldung via PayPal zu entrichten. Kunden aus Deutschland benötigen dazu keinen eigenen PayPal-Account, die Bezahlung funktioniert auch mit Kreditkarte oder Bankeinzug. Teilnehmende aus Österreich und der Schweiz benötigen zur Anmeldung einen eigenen PayPal Account.
Nach Ablauf des Webinars erhalten Sie einen Zahlungsbeleg für Ihre Unterlagen. Dieser wird von HELBLING per E-Mail an Sie versendet. Bei Stornierung des Webinars bis 2 Stunden vor Beginn, wird Ihnen der komplette Betrag via PayPal rückerstattet. Danach wird der volle Betrag einbehalten.

Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Sie benötigen einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Eigene Kamera und Mikrofon um aktiv am Kursgeschehen teilzuhaben sind von Vorteil.
Der aktive Teil des Webinars dauert ca. 1 Stunde. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen an den Referenten zu stellen.
Gesamtdauer des Webinars: 17 bis 18:30 Uhr

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Dozent:in: Gert Balzer

Kosten: 0,00€

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Soundbellows Basics

In diesem Webinar gibt Gert Balzer, der Erfinder der Soundbellows, eine grundlegende Einführung in die bunte Welt dieses neuen und innovativen Klassenmusizier-Instrumentariums. Dabei liegen folgende Punkte im Fokus:

  • Interessantes zur Entstehungsgeschichte der Soundbellows
  • Eigenschaften und Eigenheiten der Soundbellows
  • Praktische Eindrücke mit Unterstützung der Soundbellows Family
  • Eine Einführung in die grundlegende Spieltechnik
  • Die Vorstellung des Buches „Soundbellows-Grundlagen“ inklusive Praxisbeispielen

Zielgruppe: Musiklehrkräfte aus dem Bereich des elementaren Musizierens, Musiklehrkräfte und fachfremd unterrichtende Lehrkräfte aller Schulformen

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos. Sie benötigen lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung.
Die Webinar-Präsentation dauert ca. 1 Stunde, im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit, Fragen an die Referenten zu stellen.
Kursdauer inklusive Fragerunde: 17 Uhr bis ca. 18:30 Uhr

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Das Seminar findet in enger Kooperation mit dem Landesverband der Musikschulen Baden-Württembergs und dem Verband deutscher Musikschulen statt.

Distanzunterricht und Livestreaming über kommerzielle oder eigens programmierte Videokonferenzsysteme sind heute nicht mehr hinwegzudenken. Dieser Trend zur Digitalisierung in der musischen Bildung wird auch anhalten. Allerdings sind einige rechtliche Fallstricke zu beachten. Förmlichkeiten wie Einwilligungen, Netiquette-Regelungen zum virtuellen Hausrecht sowie Vorgaben aus der EU-Datenschutzgrundverordnung, z. B. zu Informationsschreiben für die Schüler*innen sowie Pflichten aus den sog. TOMs ("technisch-organisatorische Maßnahmen") müssen umgesetzt werden.

Die Teilnehmenden sind eingeladen, ihre Fragen bereits vorab an die Dozentin zu richten, um Lösungsvorschläge für ihre Anliegen im Seminar zu erhalten.

Themen:

  • Wie kann man Plattformen wie z. B. Zoom, Slack oder Google Workspace in der Musikschule rechtskonform verwenden?
  • Wie geht man grundsätzlich mit webbasierten Cloud-Diensten um, die ihre IT-Infrastruktur im Wesentlichen außerhalb der EU bzw. des EWR betreiben? Welche Probleme bereitet das EuGH-Urteil zum EU-US Privacy Shield? Lösungen?
  • Wie erkennt man, welche Features bzw. Einstellungen der jeweiligen Softwaretools überhaupt genutzt werden dürfen?
  • Wie soll man zukünftig mit neuen Programmen oder Updates umgehen?
  • Muss man den Personalrat oder Betriebsrat der Schule förmlich einbinden, wenn neue Tools eingeführt werden?
  • Welche Arten von Einwilligungen müssen zwingend von Lehrpersonen, Schüler*innen und Eltern eingeholt werden?
  • In welchem Rahmen darf man was posten und z. B. Unterlagen, Videos und Übungsmaterialien austauschen?
  • Gibt es Grenzen im Hinblick auf Urheber- und Nutzungsrechte?
  • Welche Pflichten bestehen im Hinblick auf den Unterricht für Minderjährige?
  • Wenn private Boards genutzt werden (Trello, Padlet, Google Workspace), welche Inhalte u. a. Weblinks oder Fotos etc. dürfen ausgetauscht werden?
  • Nutzung von Apps & Software: Kann man zur Nutzung von APPs im Unterricht (zB iRealPro oder MuseScore) verpflichten?
  • Welche Pflichten habe ich nach der EU-Datenschutzgrundverordnung? Muss ich Auftragsverarbeitungsverträge schließen, wie müssen die Informationsschreiben, i. e. Datenschutzerklärungen aussehen?
  • Wann muss die Schule einen Auftragsverarbeitungsvertrag vereinbaren? Wer muss eine Datenschutzfolgenabschätzung erstellen?
  • Ist die Lehrkraft Auftragsverarbeiter, Joint Controller oder Dritter im Sinne des Datenschutzrechts? Was sind die Folgen?
  • Profilings, Learning Analytics und Educational Data Mining im Unterricht – die Zukunft ?

Zielgruppe:
Das Online-Seminar richtet sich an alle interessierten Musikpädagog*innen.

Anmeldeschluss:
Bitte melden Sie sich bis eine Woche vor dem Seminar an. In Einzelfällen ist auch eine spätere Zulassung noch möglich.

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Do., 16. Apr. 2026 19:00 - 20:30

Schreibe dein eigenes Kinderlied – Kreativität trifft Musik – Live-Webinar

Anne Lüken
Live Online Workshop
Ticket: 350,00€


Blütenklang und Strahlentanz – Lieder der Jahreszeiten – Zweiteiliges, interaktives Online-Seminar
Mo., 20. Apr. 2026 16:00 - 17:30

Blütenklang und Strahlentanz – Lieder der Jahreszeiten – Zweiteiliges, interaktives Online-Seminar

Andrea Nanke
Live Online Workshop
Ticket: 55,00€


Vier Lieder – so klingen Frühling und Sommer – Zweiteiliges, interaktives Online-Seminar
Mo., 20. Apr. 2026 16:00 - 17:30

Vier Lieder – so klingen Frühling und Sommer – Zweiteiliges, interaktives Online-Seminar

Andrea Nanke
Live Online Workshop
Ticket: 55,00€


Der Rhythmus lauert überall!
Bodypercussion, Materialpercussion, Texte und Lieder
Di., 21. Apr. 2026 17:00 - 18:30

Der Rhythmus lauert überall! Bodypercussion, Materialpercussion, Texte und Lieder

Uli Moritz
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
Webinar #2 – Ein tierischer Spaß
Mi., 22. Apr. 2026 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Webinar #2 – Ein tierischer Spaß

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Projektentwicklung: Von der Finanzierungsplanung bis zum Verwendungsnachweis – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 22. Apr. 2026 17:00 - 20:00

Projektentwicklung: Von der Finanzierungsplanung bis zum Verwendungsnachweis – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Gemeinsam Musik denken
Schülerzentrierter Unterricht mit MusiX
Di., 28. Apr. 2026 17:00 - 18:30

Gemeinsam Musik denken Schülerzentrierter Unterricht mit MusiX

Markus Detterbeck, Eric Weber
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Lernlieder für Klasse 1 bis 4
Singend lernen in der Grundschule
Mi., 6. Mai 2026 17:00 - 18:30

Lernlieder für Klasse 1 bis 4 Singend lernen in der Grundschule

Meike Drescher
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Willenskraft gezielt einsetzen – Teil 1
Mo., 11. Mai 2026 20:00 - 21:30

Willenskraft gezielt einsetzen – Teil 1

Dirk Hausen
Live Online Workshop
Ticket: 34,00€


Fördermittelrecherche für Musiker:innen und Musikdozierende – Erfolgreich Projekte finanzieren – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 13. Mai 2026 17:00 - 20:00

Fördermittelrecherche für Musiker:innen und Musikdozierende – Erfolgreich Projekte finanzieren – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Loslassen statt Lautwerden
Selbstfürsorge und Resilienz im Schulalltag
Mo., 18. Mai 2026 17:00 - 18:30

Loslassen statt Lautwerden Selbstfürsorge und Resilienz im Schulalltag

Gabi Schmidt
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musik? Yes, you can!
Webinar #3 – Musikalisch fit im Sommer
Mi., 20. Mai 2026 17:00 - 18:30

Musik? Yes, you can! Webinar #3 – Musikalisch fit im Sommer

Michael Fromm, Katrin-Uta Ringger
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Effektives Zeitmanagement für Musikschaffende – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 27. Mai 2026 17:00 - 20:00

Effektives Zeitmanagement für Musikschaffende – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Kernpraktiken für guten Unterricht
Alltägliche Herausforderungen kompetent bewältigen
Di., 9. Juni 2026 17:00 - 18:15

Kernpraktiken für guten Unterricht Alltägliche Herausforderungen kompetent bewältigen

Carolin Ruppert
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Musikworkshops gestalten: Dein Wissen ins richtige Format bringen! – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 10. Juni 2026 17:00 - 20:00

Musikworkshops gestalten: Dein Wissen ins richtige Format bringen! – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Tanzen leicht gemacht
Ideen und Tipps für Bewegungseinheiten mit Kindern
Mi., 10. Juni 2026 17:00 - 18:30

Tanzen leicht gemacht Ideen und Tipps für Bewegungseinheiten mit Kindern

Katja Körber
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Kein Hexenwerk
Mehrstimmiges Singen in Chor und Klasse
Do., 11. Juni 2026 17:00 - 18:30

Kein Hexenwerk Mehrstimmiges Singen in Chor und Klasse

Matthias Stubenvoll
Live Online Workshop
Ticket: 0,00€


Marketing für Musikprojekte – Erfolgreich präsentieren und begeistern – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Mi., 1. Juli 2026 17:00 - 20:00

Marketing für Musikprojekte – Erfolgreich präsentieren und begeistern – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Schatzkiste Interkulturalität: Neue Impulse und Methoden für lebendige Musikvermittlung – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Do., 9. Juli 2026 17:00 - 20:00

Schatzkiste Interkulturalität: Neue Impulse und Methoden für lebendige Musikvermittlung – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€


Konzertplanung ohne Chaos: Mit Struktur zum Erfolg – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik
Do., 10. Sep. 2026 17:00 - 20:00

Konzertplanung ohne Chaos: Mit Struktur zum Erfolg – Online-Workshop des Projektes IN.DI.E Musik

Tuba Tuncak
Live Online Workshop
Ticket: 10,00€