Topic: Allgemeines

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Stresskompetenz für Musiker

Wie kommt meine Musik ins Radio?

2021-GOP-31-AschaffenburgONLINE

Special: Live-Abhörsitzung Eurer Songs

• Wie sieht die Rundfunklandschaft in Deutschland aus?
• Gibt es Nischen für Newcomer und Bands ohne Plattenvertrag?
• Welche Möglichkeiten bietet dabei der Bayerische Rundfunk, speziell mit PULS, Zündfunk und BAYERN 3?
• Wie sieht ein für den Hörfunk interessanter Song aus?
• Wie und zu welchem Zeitpunkt bemustere ich am besten einen Radiosender?

Special: Live-Abhörsitzung – Eure mitgebrachten CDs werden angehört und bewertet! Ihr könnt aber auch vorher dem jeweiligen Dozierenden einen Link zu Euren Soundfiles per E-Mail schicken.

Weitere Infos:

• Alle Teilnehmer*innen können den Workshop, dank der Förderung durch die Stadt Aschaffenburg, für 12,- bzw. 17,- Euro (statt 22,- bzw. 27,- Euro) besuchen.
• Die 10,- Euro Rabatt werden bei der Rechnungsstellung von uns manuell abgezogen.
• Notwendig sind genaue Angaben bei der Onlineanmeldung (Rechnungsadresse, Bezirk, Postleitzahl, E-Mailadresse).
• Go.Professional 2021 wird präsentiert und unterstützt von bayernkreativ.

Vanessa Patrick

Vanessa Patrick ist durch einen Zufall beim Radio gelandet. Während ihres Amerikanistik-Studiums wurde sie von einer Kommilitonin angesprochen, ob sie Lust hätte beim Münchner Lokalradiosender M94.5 anzufangen. Gesagt, getan. Dort lernte sie das Radiogeschäft von der Pike auf lernen, moderierte, produzierte Spezialsendungen, berichtete von Festivals, organisierte Veranstaltungen und leitete später das Musikressort.

Heute arbeitet Vanessa in der Musikredaktion bei PULS als Musikplanerin und Redakteurin für das Nachwuchsförderungsprojekt „Band der Woche“. Neben ihrer Arbeit bei PULS gibt Vanessa als freiberufliche Dozentin Seminare an der LMU München, sitzt regelmäßig in der Jury von Bandwettbewerben und legt als DJ bei diversen Veranstaltungen auf.

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Konzertmoderation – Kunst oder Handwerk?

In 6 Schritten zur perfekten Moderation

In diesem Online-Seminar auf Blasmusik.Digital zeigt Dir Dozent Jürgen K. Groh anhand von sechs Schritten (mit Übungen) aus der Rhetorik eine praxisnahe und langjährig bewährte Methodik, um die vielfältigen Anforderungen an eine Konzertmoderation erfüllen zu können:

1. Erste Orientierung (Intellectio)
2. Auswahl der Inhalte, Stofffindung (Inventio)
3. Aufbau und Gliederung (Dispositio)
4. Wortwahl und sprachlicher Ausdruck (Elocutio)
5. Auswendig vortragen, an den »roten Faden« erinnern (Memoria)
6. Sprecherische Gestaltung, Auftritt und Stimme (Actio)

Dadurch kannst Du Publikum und Musiker:innen emotional einstimmen, auf das Musikstück neugierig machen und z.B. auch Interesse für zeitgenössische Musik wecken. Denn als Moderator:in rollst Du den roten Teppich aus für das, was auf der Bühne passiert und was die Musiker:innen in monatelangen Einzel-, Satz- und Gesamtproben erarbeitet haben. Du bist ein wichtiges Bindeglied zwischen Orchester und Zuhörer:innen und trägst dadurch wesentlich zu einer positiven und wertschätzenden Atmosphäre im Konzertsaal bei.

Jürgen K. Groh’s Credo aus hunderten von Moderationen ist, dass es jedesmal vier Versionen einer Moderation gibt:

1. diejenige, die Du gehalten hast
2. diejenige, die Du vorbereitet hast
3. diejenige, die laut Publikum gehalten wurde
4. diejenige, die Du im Nachhinein gern gehalten hättest.

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Konzertmoderatorinnen, Konzertmoderatoren, Moderatorinnen, Moderatoren, Konzertansagerinnen, Konzertansager, Ansagerinnen, Ansager, Musiker, Musikerinnen, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Pädagogen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Jürgen K. Groh

Musiker, Dirigent, Freier Autor & Moderator

Jürgen K. Groh wurde 1958 in Offenbach a.M. geboren, machte mit 22 Jahren die C-Schein Prüfungen bei Prof. Dr. Wolfgang Suppan, war Teilnehmer des B-Kurses in Trossingen bei u.a. Felix Hauswirth und Michael Stecher und hat eine musikalische Studienarbeit in Darmstadt mit dem Titel „Computerimprovisation mit Markoffketten und kognitiven Algorithmen“ und eine Masterarbeit zum Master of Arts in Kaiserslautern mit dem Titel „Gruppenorientierte ermöglichungsdidaktische Einführung in die Jazzimprovisation für klassisch ausgebildete erwachsene Musiker/innen“, geschrieben.

Er ist Vizepräsident der Deutschen WASBE (=World Association for Symphonic Bands and Ensembles)-Sektion und Autor für verschiedene musikalische Fachzeitschriften. Seit mehr als 25 Jahren ist er Dirigent (Jugendorchester/Konzertorchester) im Bereich der Bläsermusik, spielt in einer Jazz-Big-Band Saxofon und Flöte und ist ein gefragter Moderator für Chor-, Big-Band- und Bläserkonzerte. Auch gestaltet er u.a. Open-Space und Appreciative Inquiry Seminare für pädagogische Institutionen und internationale Konzerne und ist Mitgründer der „Freie Schule Seligenstadt-Mainhausen“.

Jürgen K. Groh schrieb auch die sechsteilige CLARINO Artikelserie „Kunst oder Handwerk? – Konzepte zur Musikvermittlung und Konzertpädagogik“.

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