Topic: Pädagogik

Mo., 18. März 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Thomas Müller, Lena Li Müller

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Die App tabDo! Das digitale Tool für selbstgesteuertes Lernen im Musikunterricht

Ideen für die Arbeit mit Tablets im Musikunterricht

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, Musikschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Montag, 18.03.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Sie möchten Ihren Unterricht digital sinnvoll ergänzen und Tablets einsetzen? Ihnen fehlt aber eine geeignete App und Material, mit dem Ihre Klasse selbstständig arbeiten kann?
Lena Li und Thomas Müller präsentieren Ihnen im Webinar anhand der neu entstandenen Arbeitsblättersammlung Kreativ Musik unterrichten mit tabDo! verschiedenste Ansätze, wie Musikunterricht in der Sekundarstufe I mithilfe der App tabDo! kreativ und effektiv gestaltet werden kann. Im Online-Workshop stellen die Referierenden Unterrichtsszenarien vor, geben technische und methodische Tipps für den Einsatz von tabDo! und zeigen Ihnen Möglichkeiten auf, das selbstgesteuerte Lernen der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen.

Zielgruppe: Musikunterrichtende der Sekundarstufe I (alle Schularten)

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referierenden zu stellen.

ReferentInnen:

Thomas Müller
ist Schulmusiker am Gymnasium in Oberstdorf. Er hat sowohl Erfahrung in der Betreuung von Musik-Referendaren als auch in der Fortbildung von Grundschullehrern. Er hat einen Chorverein gegründet und unterrichtet seit 2011 mit Solmisation, vertieft im Bereich Chorklasse.

Lena Li Müller
ist Schulmusikerin am Gymnasium in Sonthofen im Allgäu. Sie hat sowohl Erfahrung in der Betreuung von Musik-Referendaren als auch in der Fortbildung von Grundschullehrern. Sie hat einen Chorverein gegründet und unterrichtet seit 2011 mit Solmisation, vertieft im Bereich Chorklasse.


Literatur:
Kreativ Musik unterrichten mit tabDo! – Arbeitsblätter zum Musiklernen, Klassenmusizieren, Singen und Begleiten in der Sekundarstufe I

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Do., 14. März 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Petra Hügel

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Spielerisch Sprache fördern mit Musik Motivierende Praxisideen für die Klassen 1 bis 7

Spielerisches Lernen gilt nicht nur im Bereich Sprache als Schlüssel zu Motivation und Lernerfolg.

Wendet sich an:
Grundschule / Volksschule / Primarschule, Chor, Musikschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Donnerstag, 14.03.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Spielerisches Lernen gilt nicht nur im Bereich Sprache als Schlüssel zu Motivation und Lernerfolg. In diesem Webinar zeigt Petra Hügel, wie Sie mit Liedern und motivierenden Spielideen im Musikunterricht und vielen weiteren Fächern fast nebenbei die Sprachkompetenz von Kindern und Jugendlichen verbessern können. Mit den passenden Liedern erweitern Sie nicht nur den Wortschatz der Lernenden und trainieren ihr Silbenbewusstsein. Sie vermitteln zudem auch Inhalte aus den Bereichen Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Englisch. Freuen Sie sich auf ein lebendiges Webinar voller Musikpraxis und wertvolle Arbeitsmaterialien zur direkten Umsetzung im Unterricht!

Zielgruppe: Unterrichtende aller Schulformen der Klassen 1–7

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Petra Hügel
Petra Hügel ist Musiklehrerin, Dozentin und Chorleiterin. Ihre zahlreichen Veröffentlichungen widmen sich vor allem dem Musizieren und Singen mit Kindern sowie der Sprachförderung.

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Mo., 22. Apr. 2024 16:00 bis 17:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Andrea Nanke-Hoffmann

Kosten: 25,00€
Veranstalter: Landesmusikakademie NRW

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Feuer, Wasser, Erde, Luft – die Musik der Elemente – Interaktives Online-Seminar Netzwerk Kitamusik NRW

Zielgruppen: pädagogische Fachkräfte, Erzieher:innen

Kategorien: Musik in der Kita

Anmeldeschluss: 15.04.2024 16:00 Uhr

Termine: 22.04.2024 – 22.04.2024 (16:00 – 17:30)

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Mi., 12. Juni 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Katrin-Uta Ringger

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Erstklassig Musik unterrichten Von Anfang an fit in – und mit – Musik

Wendet sich an:
Grundschule / Volksschule / Primarschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Mittwoch, 12.06.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Musik kann Ihren Unterricht vom ersten Schultag an bereichern und strukturieren: zum Beispiel als Begrüßungsritual, als aktivierendes Spiel, als Konzentrationsübung oder in Verbindung zu anderen Fächern. Im Webinar lernen Sie anhand konkreter Beispiele praxiserprobte und vielfältige Musikbausteine kennen, die garantiert Schwung in Ihre erste Klasse bringen und gleichzeitig den Kompetenzaufbau von Anfang an fördern.

Zielgruppe: Musikunterrichtende in Grundschulen – auch fachfremd

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Katrin-Uta Ringger
Katrin-Uta Ringger arbeitet als Grundschullehrerin, ist am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung als Referentin für den Bereich Musik tätig und hat jahrelange Erfahrung als Fortbildnerin und Multiplikatorin im In- und Ausland. Als Autorin war sie an der Handreichung „Musik in der Grundschule“ des Kultusministeriums Baden-Württemberg, diversen Schulbüchern und an der Erarbeitung des Bildungsplans 2016 in BW beteiligt. Sie ist Mitherausgeberin und Autorin des Grundschullehrwerks „Tipolino – Fit in Musik“.

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Di., 12. März 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Heike Trimpert

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Fit for Rhythm! Motivierende und nachhaltige Rhythmusarbeit in der Grundschule

In diesem Webinar erfahren Sie, wieviel rhythmisch-musikalisches ‚Fachwissen’ Grundschulkindern zugemutet werden kann (viel!) und wie es aus dem Körper in den Kopf gelangt – und nicht umgekehrt.

Wendet sich an:
Grundschule / Volksschule / Primarschule, Musikschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Dienstag, 12.03.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Metrum und Pulsation, Beat und Offbeat, gerade und ungerade Taktarten: In diesem Webinar erfahren Sie, wieviel rhythmisch-musikalisches ‚Fachwissen’ Grundschulkindern zugemutet werden kann (viel!) und wie es aus dem Körper in den Kopf gelangt – und nicht umgekehrt. Heike Trimpert stellt einen didaktisch aufbauenden Weg vor, wie Sie mit Stimme und Bewegung, Bodypercussion, Alltagsgegenständen, Notenkarten und anderen Hilfsmitteln die rhythmisch-metrischen Kompetenzen Ihrer Klasse stetig erweitern können. Sie verlassen den 60-minütigen Workshop mit vielen Ideen, Spielen und Übungen, die sich ganz einfach in jedes Unterrichtskonzept integrieren lassen.

Zielgruppe: Musikunterrichtende der Grundschule (auch fachfremd) und Musikschule

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Heike Trimpert
Heike Trimpert studierte Violine und Instrumentalpädagogik an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg und absolvierte die 2. Staatsprüfung in Musik für SekI/SekII. Seit Anfang der 1990er Jahre verwendet sie relative Solmisation im Instrumentalunterricht. Sie ist als Fortbildnerin an verschiedenen Bundesakademien tätig und Autorin beim HELBLING Verlag – Schwerpunkt Solmisation und Rhythmuspädagogik.


Literatur:
Rhythm Songs – Solmisation plus Bodypercussion – über 100 Lieder und Übungen für Musikunterricht und Chor

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Mo., 11. März 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Milena Hiessl

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Mehr Musik für den U3-Bereich! Kunterbunte Ideen für den pädagogischen Alltag in der Krippe

Kunterbunte musikalische Ideen für alle, die mit Kindern von 0 bis 3 Jahren arbeiten!

Wendet sich an:
Kita / Kindergarten / Vorschule, Grundschule / Volksschule / Primarschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Montag, 11.03.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
Sprach- und Wortschatzentwicklung, soziale Interaktion und sinnliche Wahrnehmung – diese und viele weitere Bereiche der frühkindlichen Entwicklung können wir mit Musik besonders gut unterstützen. Im Webinar stellt Ihnen Milena Hiessl zahlreiche Ideen und ihre praktische Umsetzung für den U3-Bereich in der Kita vor. Dabei steht das Entdecken und Ausprobieren im Vordergrund. Denn nur, was uns selbst begeistert, geben wir auch mit Freude an die Kinder weiter. Kommen Sie mit auf einen Streifzug durch die Neuerscheinungen Schatzkiste Musik und Kreativ-Karten Musik und lassen Sie sich für neue Ideen begeistern!

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte im U3-Bereich

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Milena Hiessl
Milena Hiessl studierte Rhythmik mit Schwerpunkten Gesang, Kinderchorleitung und Musik/Bewegung (M.M.). Sie ist Gründerin und künstlerische Leiterin der Singschule Bonn, Autorin von Praxisbüchern für die KiTa sowie Fachartikeln in KiTa- und Musikpädagogik-Zeitschriften, Dozentin und Lehrbeauftragte an Musik- und Kunsthochschulen für Rhythmik, musikalische Bildung und Kinderchorleitung (u.a. HMTM Hannover, HKM Tübingen, Alanus Hochschule Alfter) und Mitautorin der Bücher „Stimm-Spiel-Klang“ und „Kinder-Klang-Kiste“.


Literatur:
Kreativ-Karten Musik – 40 Ideen für das Singen mit Kindern von 0-3 Jahren

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Di., 5. März 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Eva Biallas

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Musizieren in der Kita Musik mit Instrumenten, Körperklängen und klingenden Materialien

Es öffnet sich der (Buch-)Deckel der Schatzkiste – und heraus kommen kunterbunte musikalische Ideen für alle, die mit Kindern von 0 bis 6 Jahren arbeiten!

Wendet sich an:
Kita / Kindergarten / Vorschule, Grundschule / Volksschule / Primarschule

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Dienstag, 05.03.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
In diesem Webinar lernen Sie kreative Spielideen aus dem neuen Praxishandbuch Schatzkiste Musik kennen, die Sie direkt mit Ihrer Gruppe umsetzen können!
Lassen Sie sich davon überraschen, wie viel Musik in Ihrem Körper steckt und welche Klangvielfalt mit Alltagsgegenständen entstehen kann. Sie lernen im Webinar neue Lieder, Verse und Klanggeschichten kennen und erfahren, wie Sie diese mit Trommeln, Glöckchen, einfacher Bodypercussion und Co. begleiten können.

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte im U3-, Ü3-, EMP- und Vorschulbereich

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Eva Biallas
ist Diplom-Instrumentalpädagogin und Dozentin und Referentin für “Musik im Kita-Alltag”, sowie langjährige musikalische Leiterin und Konzeptentwicklerin des Musikkindergartens Hamburg. Sie gründete und leitet “Edumusik – Akademie für frühkindliche musikalische Bildung”. Eva Biallas ist Fachkraft für psychopädagogische Kindertherapie. Sie ist Autorin des Buches „Von Melodiezauberern und Rhythmustrollen“ (2016, Verlag das Netz) und Mitautorin des Buches SCHATZKISTE MUSIK (2023, HELBLING Verlag). Seit 2019 ist sie Projektmanagerin des Netzwerks Kitamusik NRW.


Literatur:
Schatzkiste Musik – Das große Praxishandbuch für Krippe, U3, Kita, Kindergarten und Elementarpädagogik

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Do., 29. Feb. 2024 17:00 bis 18:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Monika Rak

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Komponistinnen 25 Porträts für eine Musikgeschichte der Vielfalt

Kommen Sie mit auf einen Streifzug durch die neue Publikation Komponistinnen.

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Donnerstag, 29.02.2024 um 15:00 Uhr

Beschreibung:
In Materialien für den Musikunterricht erscheinen Komponistinnen nur selten, haben aber zu jeder Zeit ebenso aktiv am Kulturleben mitgewirkt wie ihre männlichen Kollegen. Im Webinar erfahren Sie, wie Sie Musikgeschichte in all ihrer Vielfalt vermitteln und erlebbar machen können: vom Mittelalter über alle wichtigen Epochen bis zur Gegenwart inklusive Jazz und Pop – von Hildegard von Bingen bis Billie Eilish!
Kommen Sie mit auf einen Streifzug durch die neue Publikation Komponistinnen. Anhand von vielen bildungsplangerechten Beispielen erhalten Sie neben den Einblicken in die vielfältigen Unterrichtsbausteine zahlreiche Anregungen rund um das Musikschaffen von Komponistinnen.

Zielgruppe: Musikunterrichtende der Sekundarstufe I

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referentin zu stellen.

ReferentInnen:

Monika Rak
Monika Rak ist Universitätsassistentin an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien. Zuvor unterrichtete sie 20 Jahre als Musik- u. Religionspädagogin in allgemein- u. berufsbildenden Schulen in Wien und Niederösterreich. Erasmus-Projekte mit standort- u. länderübergreifenden Schulchören und interdisziplinäre Projekte zum Thema „Komponistinnen“ bildeten wesentliche Schwerpunkte ihres pädagogischen Wirkens., , Ihr universitäres Forschungsinteresse gilt dem Thema der Präsenz von Komponistinnen und ihren Werken im schulischen Musikunterricht, in musikpädagogischen Schulbüchern und digitalen Unterrichtsmaterialien sowie der Frage nach einem gendersensiblen Unterricht.


Literatur:
Komponistinnen – Musikgeschichte in den Werken ihrer Frauen

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Mo., 5. Feb. 2024 18:30 bis 20:00
Live Online Workshop

Dozent:in: Armin Weinfurter, Ursel Lindner

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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TONART – Musik erleben – reflektieren – interpretieren Die Lehrwerksreihe zum Kennenlernen und Ausprobieren

Für Musik-Unterrichtende der Sekundarstufe II (Schwerpunkt TONART Sekundarstufe II, Band 1)

Wendet sich an:
Sekundarstufe 2

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Montag, 05.02.2024 um 16:30 Uhr

Beschreibung:
In diesem Webinar lernen Sie TONART aus erster Hand kennen: Anhand von Sekundarstufe II, Band 1 (Neuausgabe 2023) zeigen Ihnen Ursel Lindner und Armin Weinfurter Beispiele aus der Praxis und geben wertvolle methodische Einblicke in die Einsatzmöglichkeiten der Schulbucheinheiten und der Begleitmedien.

TONART bietet bildungsplangerechtes Musiklernen von der 5. Klasse bis in die Abiturklassen, um Musik umfassend erfahrbar zu machen, zu reflektieren und zu begreifen. Dafür bilden interdisziplinär angelegte Werkbetrachtungen, stilgerechte Umsetzungen von Liedern, Songs und Tänzen sowie kreative Gestaltungsideen die Grundlage

Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Sekundarstufe II

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referenten zu stellen.

ReferentInnen:

Armin Weinfurter

Ursel Lindner
Ursel Lindner studierte Schulmusik an der Musikhochschule München mit Hauptfach Violoncello. Sie war als Gymnasial- und Seminarlehrerin in Würzburg und München tätig. Ab 2006 war sie als zentrale Fachberaterin für die Seminarausbildung im Fach Musik in Bayern tätig. Als Referentin hielt sie im deutschsprachigen Raum zahlreiche Fortbildungen im Bereich der methodischen Vermittlung und der didaktischen Ansätze von Musik am Gymnasium. Sie veröffentlichte zahlreiche Beiträge in Fachzeitschriften. Die Herausgabe und Mitarbeit der drei Kontextbände (Musik im Kontext, Popularmusik im Kontext und Lied im Kontext) sowie des Lehrwerkes TONART spiegeln ihren unterrichtlichen Ansatz.

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Fr., 2. Feb. 2024 16:00 bis 17:30
Live Online Workshop

Dozent:in: Florian Niedrig, Gero Schmidt-Oberländer

Kosten: 0,00€
Veranstalter: Helbling Verlag

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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MusiX – Das Kursbuch Musik 3 für Bayern LehrplanPLUS

Verschobener Termin vom 18.01.2024

Wendet sich an:
Sekundarstufe 1

Unterrichtsfach:
Musikpädagogik

Anmeldeschluss:
Freitag, 02.02.2024 um 16:00 Uhr

Beschreibung:
FIBS-Nr.: E262-0/24/340833-1

Musiklernen kann und darf Spaß machen – und Musiklehren sowieso. Dass dies erfolgreich gelingen kann, zeigt das Kursbuch MusiX 3. Durch altersgemäße Texte, eine Vielzahl an Medien (Audios, Videos, Unterrichtsapplikationen) und zahlreiche Möglichkeiten zur eigenständigen musikalischen Tätigkeit erleben die Lernenden einen abwechslungsreichen Unterricht, der zur aktiven und selbstbestimmten Teilhabe an unserer musikalischen Gesellschaft anregt. Erfahren Sie in diesem Webinar, wie Sie in Ihrem Unterricht musikalische Kompetenzen schrittweise entwickeln und festigen können. Zudem bekommen Sie einen Überblick über die umfangreiche Medienanbindung, die Sie dabei unterstützt, einen erfolgreichen und effektiven Musikunterricht zu gestalten und gleichzeitig kostbare Vorbereitungszeit zu sparen.

Die Praxismodelle umfassen:
– aktivierende Start-ups
– vielfältige Materialien für gemeinsames Musizieren, szenisches Spiel und Tanzen
– Beispiele zur praxisnahen und nachhaltigen Verknüpfung der Lernbereiche des LehrplanPLUS
– Aufgabenstellungen und Kompetenzen, die die Lernenden auf den Musikunterricht der Oberstufe vorbereiten

Zielgruppe: Musik-Unterrichtende der Jahrgangsstufen 9/10 in Bayern

Für die Teilnahme am Webinar benötigen Sie lediglich einen internetfähigen Computer oder ein Tablet. (Die Teilnahme via Smartphone ist wegen der geringen Displaygröße nicht empfehlenswert.) Es sind weder Kamera noch Mikrofon nötig, um am Webinar teilzunehmen.

Die Teilnahme am Webinar ist kostenlos.
Die Aufnahmekapazität für das Webinar ist begrenzt. Wir bitten Sie deshalb um frühzeitige Registrierung. Die Webinar-Präsentation dauert ca. 60 Minuten mit anschließender Fragerunde. Es gibt die Möglichkeit, via Chatfunktion Fragen an die Referenten zu stellen.

ReferentInnen:

Florian Niedrig
Florian Niedrig studierte Schulmusik an der Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar mit Schwerpunkt „Schulpraktisches Klavierspiel“. 2009 gewann er den Bundeswettbewerb „Arrangieren für Schulklassen“. Seit 2009 arbeitet er als Musiklehrer an Gymnasien in Bayern. Seine Schwerpunkte sind Chor- und Ensemblearbeit. Daneben ist er Arrangeur, Autor („MusiX“ und mip-Journal) und Sänger in einer A-cappella-Gruppe.

Gero Schmidt-Oberländer
Gero Schmidt-Oberländer studierte in Freiburg, Stockholm und Trossingen Schulmusik, Chordirigieren und Jazz. Nach Lehraufträgen an verschiedenen Hochschulen und mehreren Jahren Schuldienst in Baden-Württemberg wurde er 1996 zum Professor für Schulpraktisches Klavierspiel und Musikdidaktik an die Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar berufen.Als Experte für Qualitätsmanagement ist er in Evaluations- und Akkreditierungsverfahren u.a. für den europäischen Musikhochschulverband AEC und die baden-württembergische Akkreditierungsagentur Evalag tätig. Sein mit weiteren Kollegen entwickeltes Konzept des „Aufbauenden Musikunterrichts“ ist Grundlage für die Lehrpläne verschiedener deutscher Bundesländer und ganz Österreichs. Als Fortbildner ist er deutschlandweit und international tätig in den Bereichen Musikpädagogik, Schulpraktisches Klavierspiel und Chordirigieren.

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