Topic: Instrumente

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Blechblas-Workshop mit Markus Arnold Teil 1

Teil 1: DI, 27. April 2021 – 19.30 Uhr

Teil 2: DO, 6. Mai 2021 – 19.30 Uhr 

Teil 3: DO, 20. Mai 2021 – 19.30 Uhr

Ein Online-Kurs von den Basics bis zu den höchsten Tönen. Mit vielen Tipps und Tricks, Übehelfern bis zur Einführung der speziellen Technik des TCE. Bitte den jeweiligen Kurs einzeln buchen.

Kursinhalte:

TEIL 1 – Die 5 Säulen des Blechblasens

• Die 5 Säulen des Blechblasens:Atmung, Ansatz, Hals, Lippen und Zunge
• Buzzing mit nützlichen Helfern

TEIL 2 – Buzzing

▪  Fortführung von Teil 1

▪  Spezielle Übungen für Buzzing

▪  Das Geheimnis des Buzz-R Ansatztrainers

TEIL 3 – Spielend hohe Töne meistern!

▪  Fortführung von Teil 2

▪  TCE Technik-Was heißt das?

▪  Was sind Pedaltöne und für was brauch ich sie?

▪  Töne biegen und treiben

▪  Warum können wir nicht einfach hochspielen?

▪  Spielend hohe Töne meistern!-Wie geht das?

Zielgruppe:

▪ Trompeter*innen, Blechbläser*innen und alle Interessierte

Dozenten:

Markus Arnold, freiberuflicher Trompeter, Dozent und Erfinder des Buzz-R Ansatztrainers. Als Kind des Nordbayerischen Jugendblasorchesters und mit zahlreichen Fortbildungen bei namhaften Dozenten und erfolgreichen Wettbewerbs-Teilnahmen berichtet er es seinem Erfahrungsschatz. 1. Flügelhornist und Trompeter in vielen namhaften Profi Orchestern und Lead Trompeter bei Vorsicht Gebläse.

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Trompete mit Martin Hutter

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»Hallo. Mein Name ist Martin Hutter und ich möchte dich auf deinem Instrument fit machen. Ich liebe es mich musikalisch vielseitig zu be- tätigen. Das bedeutet, ich benötige eine gute Flexibilität auf meinem Instrument um all das bewerkstelligen zu können.

Genau darüber werden wir uns in unserem Kurs unterhalten: Atmung, Sound, Technik, Psyche, Anstoß und vieles mehr.

Zu all diesen Themen möchte ich meine Erfahrungen mit dir teilen und dir einen Input geben, dich stetig zu verbessern. Ich freu mich auf dich – lass uns gemeinsam üben.«

Dozent Martin Hutter

Martin ist Musik durch und durch. Von Kindesbeinen an spielt Martin mit leidenschaftlich Trompete. Mit 17 Jahren fasste er einen Ent- schluss: er möchte Berufsmusiker werden.

Bereits mit 18 Jahren wurde er Mitglied des Landesjazzorchesters Bay- ern. Darüber hinaus wurde Martin mit 21 Jahren zum ersten Mal die Ehre zuteil mit der SWR Big Band zu spielen, welche mit ihrer vierfa- chen Grammy-Nominierung auf den Bühnen dieser Welt spielt und internationale Anerkennung genießt. Darauf folgte das Studium für Jazz an der Musikhochschule Köln bei Prof. Andi Haderer.

Mit seinen zwei Herzensprojekten, der Band »Moop Mama«, die er mit seinen Freunden 2009 gründete, und »Ernst Hutter & Die Eger- länder Musikanten – Das Original«, die mehr als nur eine Familien- tradition sind, verfolgt Martin seine Leidenschaft rund um die Trom- pete. Er liebt die Festivalbühne, das Big Band Studio aber auch den großen, schönen Konzertsaal.

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Veranstalter: Blasmusik.Digital

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tonestro App – Lern- und Übungsapp für Blasinstrumente

Die einfache und spielerische Art jedes Blasinstrument zu meistern!

In diesem Online Seminar auf Blasmusik.Digital stellt Dir Heinrich Huber (Co-founder von tonestro) die wichtigsten Features von der Lern- und Übungsapp „tonestro“ im Detail vor. tonestro ist die erste mobile App, welche einen ganzheitlichen, pädagogisch wertvollen Ansatz realisiert, der Blasmusker:innen im gesamten Lern- und Verbesserungsprozess unterstützt. Darüber vereinigt tonestro die oftmals vernachlässigte Komponenten der „Motivation“, der „Freude am Lernen“ und „soziale Interaktionen“ in einem stimmigen Gesamtbild.

Eine der Hauptkomponenten in tonestro, deren viele weitere Konzepte zugrunde liegen, ist das interaktive Live-Feedback. Der Musiker bzw. Spieler erhält von tonestro in Echtzeit Feedback zum Gespielten und kann sich auf diese Art und Weise kontinuierlich und effizient verbessern. Mit innovativen Technologien erfasst und analysiert tonestro das vom Musiker Gespielte und gibt wertvolles Feedback und Hinweise zur Verbesserung. Zusammen mit einer spielerischen Herangehensweise und der Einbindung von Musikern in eine weltweite Community steigert tonestro die Motivation und den Spaß an der Musik und verkürzt so den klassischen Lernprozess.

Warum tonestro?

• Genaueste Tonanalyse und Echtzeit-Feedback für Blasmusiker – multikriteriell (3 Disziplinen)
• Einzigartiges, gesamtheitliches Spiele- & Motivationskonzept im Einklang mit pädagogischen Konzepten im Instrumentalbereich (Lernpfad, Begleitmusik, Social Features, Gamification, etc.)
• Der Lernerfolg wird stark beschleunigt – der Fortschritt mit aussagekräftigen Statistiken untermauert
• Größte Flexibiliät – Zeitverluste für Fahrten zur Musikschule für Schüler und Eltern entfallen, mit tonestro hat man seinen digitalen Musiklehrer IMMER und ÜBERALL dabei (24/7)

Heinrich Huber

Co founder, Geschäftsführer und Initiator von tonestro

Heinrich Huber hat seine berufliche Laufbahn mit einer Tischlerlehre begonnen, mittlerweile ist er bereits seit über 26 Jahren als Unternehmer tätig und bringt somit mehr eine langjährige Erfahrung im Unternehmertum und Vertrieb mit. Sein größtes Hobby ist das Klarinettenspielen, welches er schon über 45 Jahre im Musikverein Pierbach auf der Klarinette aktiv ausübt. In seiner Jugendzeit hatte er keine Möglichkeit eine Musikschule zu besuchen, so hat ihm sein Vater – ein musikalisches Multitalent – das Klarinettenspielen beigebracht. 2013, im Alter von 46 Jahren hat er sich entschlossen seine Fähigkeiten auf der Klarinette verbessern zu wollen, deshalb nahm Musikschulunterricht in der Musikschule in Perg. Viele Griffe und Übergänge waren aber falsch eingelernt, das erste Schuljahr wurde hauptsächlich mit dem Umlernen verbracht. Auch die gestellten Hausaufgaben wurden immer sehr ernst genommen, schwierige Passagen wurde täglich teilweise 30-40-mal geübt. Er war sich stets sicher, immer perfekt für das nächste Vorspiel beim Musiklehrer vorbereitet zu sein und alles Fehlerfrei vortragen zu können. Allerdings hat der Musiklehrer – entgegen seiner Erwartung – immer wieder mehrere Fehler gefunden die falsch eingelernt wurden. Die Motivation ist dadurch stark gefallen, das Umlernen der falsche eingeprägten Passagen benötigten oft ein Vielfaches der Zeit. Durch fehlendes Feedback beim Üben hat sich der Lernerfolg stark verzögert, deshalb hat er sich im Jahr 2015 auf die Suche nach einen Übungstool für Blasmusiker gemacht. Leider wurde er Weltweit nicht fündig, die Gründungsidee von tonestro war damit geboren.

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