Vom Klavierstück zum Orchesterstück

Fr., 21. Nov. 2025 20:00 bis 21:30
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Dozent:in: Ádám Bajnok

Kosten: 27,90€
Veranstalter: Blasmusik.Digital

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Vom Klavierstück zum Orchesterstück

„Vom Klavierstück zum Orchesterstück“

Instrumentierung im Stil von Mozart

Wie würden Mozarts Klaviersonaten auf Orchester klingen? Wie konnte das Requiem K626 vom Mozart-Student Franz Xaver Süßmayr so überzeugend fertiggeschrieben werden? Instrumentierung ist in erster Linie Handwerk und kann von allen gelernt werden. In diesem Online Seminar auf bemusico lernst Du technisch und stilistisch, wie Mozart seine Klangideen auf das Medium Orchester umsetzt. Dadurch verstehst Du nicht nur Mozarts Orchesterstücke selbst tiefer, sondern bist auch in der Lage, eine gute Orchesterfassung von fast allen Mozart-Klavierstücken zu schreiben – unabhängig davon, ob Du selbst komponieren kannst. Anhand der Analyse der 6 Deutschen Tänze K509 bekommst Du die konkretesten Lösungen von Mozart, die Du später dann verwenden kannst.

Themen des Seminars:

  • Einführung: Mozart als Anfang moderner Orchestrierung
  • Kerngedanken zu einer guten Orchesterfassung
  • Verdopplungen: Wie werden Klangfarben von Mozart ausgewählt
  • Orchester als Hyperorgel
  • Rollen und Klanghierarchie im klassischen Orchester
  • 6 Deutsche Tänze K509: Figuratives Material auf Klavier vs. Orchester
  • 6 Deutsche Tänze K509: Klangdramaturgie als Formgestaltung

Mozart gilt als Meister der klanglichen Balance – sein Orchester klingt leicht, durchsichtig und zugleich farbenreich. In diesem Online Seminar entdeckst Du, wie sich diese Wirkung aus der genauen Verbindung von Melodie, Begleitung und Klanghierarchie ergibt. Du erfährst, warum die Streicher im klassischen Orchester dominieren, wie Vordergrund und Hintergrund ineinandergreifen und wie Liegetöne oder rhythmische Schichten die Tiefe des Klangs formen.

Wenn Du Dich von Mozarts Klangwelt inspirieren lassen und lernen möchtest, wie man sie handwerklich greifbar macht, ist dieses Seminar genau richtig für Dich.

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Sängerinnen, Sänger, Arrangeure, Komponisten, Komponistinnen, Klavierpädagogen, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Studierende, Studierende der Musiktheorie, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Ádám Bajnok

Komponist, Pädagoge und Kulturmanager

Der ungarische Komponist Ádám Bajnok (*1992) beschäftigt sich in seinen Werken mit der Frage, wie Klangfarbenveränderungen musikalische Entwicklungen formen und wie zusammengesetzte Klänge als formbares Material wirken können – ähnlich der Arbeit eines Bildhauers.

Musik begleitet ihn seit seiner Kindheit, zunächst am Klavier. Als Beruf entschied er sich mit 24 Jahren endgültig für die Musik und begann das Kompositionsstudium an der Liszt-Ferenc-Musikakademie bei Zsolt Serei. Anschließend setzte er sein Studium an der Universität der Künste Berlin bei Tom Rojo Poller fort und schloss 2022 mit einer Masterarbeit über die klangliche Arbeit in den Orchesterwerken von Rebecca Saunders ab.

Ádám Bajnok lebt und arbeitet in Berlin. Seine Werke wurden bei Festivals wie Transparent Sound Budapest, rainy days Luxemburg, Klangwerkstatt Berlin, Mixtur Barcelona, Monat der zeitgenössischen Musik Berlin, International Review of Composers Belgrad und der Luzern Akademie für zeitgenössische Musik aufgeführt. Er erhielt Aufträge von Ensembles wie dem Zafraan Ensemble, dem Ensemble Orbis und dem Ensemble ilinx. Gemeinsam mit der Choreografin Veronika Heisig entwickelte er mehrere interdisziplinäre Projekte, die Klang und Körperlichkeit verbinden. Aus diesem Interesse entstand das Kollektiv UNRUHE, das er während der Pandemie gründete und seither leitet. Die Gruppe verwirklicht europaweit experimentelle Projekte an der Schnittstelle von Komposition und Performance.

Neben seiner künstlerischen Arbeit unterrichtet Ádám Bajnok Komposition, Kontrapunkt und Instrumentation und arbeitet mit der chinesischen Agentur Apollo Music zusammen, um Studierende auf Aufnahmeprüfungen vorzubereiten.







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„The Art of Resonating Body“

Körperbewusstsein, Mindset und Resonanz

Die Resonating Body Methode ist Dein Wegweiser für entspanntes, schmerzfreies, freudvolles und ausdrucksstarkes Musizieren. Die Präsenz und Achtsamkeit im eigenen Körper stärkt nicht nur, wie Du als Musiker auftrittst, musizierst und Dich auf Konzerte vorbereitest, sondern beeinflusst vor allem Deine Resonanz. In diesem Online Seminar mit Dozentin Katharina Martini lernst Du, Deinen individuellen Körperraum bewusster wahrzunehmen, ein starkes Mindset aufzubauen und Deinen persönlichen Resonanzraum zu nutzen. So entsteht eine nachhaltige Verbindung zwischen Körper und Geist, die Dich als Musiker langfristig begleitet. Mit Resonating Body betrachten wir nicht nur Symptome wie Stress, Schmerzen, Verspannungen, Unsicherheiten, Ängste oder Zweifel, sondern arbeiten mit ganzheitlichem Blick an der Ursache und stärken damit Deine individuelle künstlerische Persönlichkeit.

Themen des Seminars:

  • Körperbewusstsein aufbauen: Atem, Haltung und Bewegungsökonomie für müheloses Musizieren
  • Resonanz verstehen: Deinen persönlichen Resonanzraum finden und gezielt einsetzen
  • Mindset stärken: mentale Routinen gegen Stress, Unsicherheit, Angst und Zweifel
  • Schmerzfrei üben: Ursachen erkennen, Verspannungen lösen, gesunde Gewohnheiten etablieren
  • Transfer in die Praxis: kurze Übeformate für Probe, Konzertvorbereitung und Auftritt

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Sängerinnen, Sänger, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Katharina Martini

Querflötistin, Autorin & Pädagogin

Katharina Martini erhielt ihren ersten Flötenunterricht im Alter von vier Jahren bei ihrer Mutter Christiane Martini. Ab 2015 studierte sie zuerst als Jungstudentin, dann als Bachelorstudentin bei Thaddeus Watson an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt am Main und schloss 2021 ihr Studium mit Auszeichnung ab. 2022 erhielt sie darüber hinaus ihren MicroMaster in Writing for Performance and Entertainment Industry an der University of Cambridge. Meisterkurse bei James Galway, Denis Bouriakov, Emmanuel Pahud, Peter-Lukas Graf, Philippe Bernold und Ian Clarke ergänzen ihren musikalischen Werdegang, ebenso wie Unterricht in Jazz- und Traversflöte.

Katharina Martini ist mehrfache 1. Preisträgerin bei verschiedenen nationalen und internationalen Wettbewerben. Für ihre herausragende Leistung beim Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“ 2015 wurde ihr ein 1. Preis mit Höchstpunktzahl in der Kategorie „Querflöte Solo“ und der Nachwuchsförderpreis des Schleswig-Holstein Musik Festivals zugesprochen. 2016 gewann sie den 1. Preis und den Judges Distinction Award des Wettbewerbes „American Protégé International Woodwinds and Brass Competition“, woraufhin sie 2017 ihr Debut in der New Yorker Carnegie Hall (USA) gab. Im Jahr 2018 gewann sie Hauptpreise der internationalen Wettbewerbe „Concorso Flautistico Internazionale“ und „16th International Music Competition Virtuositè Prize“ in Italien, sowie beim „Concours International“ in Paris. 2018 gewann sie den 1. Preis beim „International Music Competition IMKA“ sowie den 1. Preis mit einer Goldmedaille beim Wettbewerb „Concours Européen pour Jeune Solistes“ in Luxemburg. 2019 gewann sie die Goldmedaille des „Vienna International Music Competition“, den 1. Preis beim Grand Prize Virtuoso, verbunden mit einem Auftritt im Concertgebouw Amsterdam, sowie den 1. Preis beim International Young Musician Competiton „Città di Barletta“ in Italien.

Katharina Martini arbeitete mit der „Deutschen Philharmonie Merck“ und dem Ensemble Resonanz zusammen und konzertierte als Solistin mit Mitgliedern des Opern-und Museumsorchesters Frankfurt und der Norddeutschen Philharmonie Rostock. Weiter ist Katharina Martini als Dozentin tätig und gibt Meisterkurse, unter anderem durch Förderung der Deutschen Stiftung Musikleben für die 1. Preisträger:innen des Bundeswettbewerbes Jugend Musiziert und ist ebenso als Jurorin für den Wettbewerb tätig. Katharina Martini ist Stipendiatin der Deutschen Stiftung Musikleben, von der sie unter anderem schon mehrfach mit dem Gerd-Bucerius Stipendium gefördert wurde. 2018 erhielt sie ein Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes, 2017 wurden ihr Stipendien der „Freunde und Förderer der HfMDK Frankfurt“, sowie der „Hans und Eugenia Jütting – Stiftung Stendal“, zugesprochen. Seit 2016 ist sie projektbezogene Stipendiatin der Villa Musica Rheinland-Pfalz, Stipendiatin der „Freunde Junger Musiker e.V. Frankfurt“ und der „Freunde Junger Musiker e.V. Mainz-Wiesbaden“. Auch der Landesmusikrat Hessen verlieh Katharina Martini mehrfach Stipendien. Die Querflötistin wirkte bei Konzerten, CD-Aufnahmen und Fernsehproduktionen als Solistin, Kammermusikerin und Orchestermusikerin, unter anderem für das hr-Fernsehen, Sylt 1 und „NDRKULTUR“, mit. Im Jahr 2018 erschien ihre solistische Debut-CD „Meisterwerke für Flöte“, 2022 ihre CD „Diamonds of Flute“, die einen weltweiten Erfolg feiert.

Konzertreisen führen die junge Musikerin regelmäßig unter anderem nach Frankreich, Belgien, Italien, Luxemburg, Großbritannien, die Schweiz, die Niederlande und die USA. Darüber hinaus ist sie regelmäßig zu Gast bei renommierten Musik Festivals, wie dem Schleswig Holstein Musik Festival, dem Rheingau Musik Festival, den Festspielen Mecklenburg-Vorpommern u.a. Sie konzertierte in bedeutenden Konzerthäusern, wie der Laeiszhalle und der Elbphilharmonie in Hamburg, der Berliner Philharmonie, dem Darmstädter Schloss, der Oper Frankfurt sowie dem Beethoven Haus in Bonn.

Katharina Martini ist außerdem als Autorin tätig, 2022 erschien der Roman „Sommerzauber in Venedig“ beim Ullstein Verlag. Im Winter 2022 wird ein Buch mit verschiedene Songs beim Münchener Verlag und Label „Smart und Nett“ erscheinen. Im Mai 2021 gründete sie zusammen mit Christiane Martini „Writers Concept“, eine Plattform, mit der sie angehende Autor*innen unterstützen möchte.







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Umgang mit Perfektionismus und stressverschärfenden Gedanken

Um sich als Musiker zu verbessern und weiterzuentwickeln ist es essentiell, sich beim Üben immer wieder kritisch zu hinterfragen und Dinge zu korrigieren. Wenn sich dieser Prozess jedoch verselbständigt und Du es nicht mehr schaffst, die kritischen Gedanken abzuschalten, wirst Du große Schwierigkeiten bekommen, ein gesundes Selbstvertrauen aufzubauen und in Aufführungssituationen im „Hier und Jetzt“ zu bleiben – wodurch Fehler regelrecht vorprogrammiert sind und eine Negativspirale in Gang gesetzt werden kann. In diesem Online Seminar auf bemusico werden von Dozent Dirk Hausen erprobte und wirkungsvolle Strategien vorgestellt, wie Du besser mit Perfektionismus und stressverschärfenden Gedanken umgehen kannst, sodass Du sowohl mehr Freude beim Musizieren erleben als auch eine größere Chance bekommen wirst, Dein persönliches Potential zur Entfaltung zu bringen.

Themen des Seminars:

  • Effektive Strategien gegen Perfektionismus: Erlerne bewährte Methoden, um übermäßigen Perfektionismus zu erkennen und zu bewältigen.
  • Umgang mit negativen Gedanken: Identifiziere stressverschärfende Denkmuster und finde Wege, diese abzuschalten.
  • Steigerung des Selbstvertrauens: Baue ein gesundes Selbstvertrauen auf, um sicherer in Aufführungssituationen zu agieren.
  • Präsenz im Hier und Jetzt: Lerne Techniken, um während des Musizierens fokussiert und präsent zu bleiben.
  • Mehr Freude am Musizieren: Erhöhe Deine Zufriedenheit und den Spaß beim Spielen durch einen positiveren Umgang mit Dir selbst.
  • Entfaltung deines Potentials: Schaffe die Grundlage, um Dein persönliches musikalisches Potential vollständig auszuschöpfen.
  • Praxisnahe Methoden: Profitiere von erprobten und wirkungsvollen Strategien aus der Praxis.
  • Mentale Weiterentwicklung: Unterstütze Deine persönliche und musikalische Entwicklung durch gesteigerte Stresskompetenz.

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Sängerinnen, Sänger, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Dr. phil. Dirk Hausen

Alexander-Technik und Stressmanagement-Trainer

Dr. phil. Dirk Hausen studierte Orchestermusik (Horn) in Saarbrücken und Maastricht. Während seines Studiums war er Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie (Bundesstudentenorchester), hatte eine Praktikantenstelle bei der Baden-Badener Philharmonie und spielte in mehreren Orchestern als Aushilfe, z. B. beim SWR-Sinfonieorchester Baden-Baden und Freiburg. Von 2003-2005 absolvierte er eine Ausbildung zum Lehrer für Alexander-Technik in Freiburg und Berkeley/Kalifornien und studierte parallel dazu Musikwissenschaft, Philosophie und Englische Philologie. Anschließend promovierte er im Fach Musikwissenschaft und absolvierte Weiterbildungen zum systemischen Coach und Stressmanagement-Trainer.

Als Dozent arbeitet Dirk Hausen mit Orchestern wie den Bamberger Symphonikern oder der Jungen Deutschen Philharmonie, unterrichtet beim Probespieltraining der Bayerischen Staatsoper München und gibt Kurse an verschiedenen Musikhochschulen sowie bei Festivals wie den Schwarzwälder Horntagen an der BDB-Akademie Staufen. Darüber hinaus leitet er Fortbildungen für Orchestermusiker und Musikschullehrkräfte im Rahmen der Projekte „Gesunde Musikschule“ und „Gesundes Orchester“ der Internationalen Musikschulakademie Schloss Kapfenburg.







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Musikunterricht & KI
Do., 3. Dez. 2026 17:00 - 18:30

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Klein, aber oho! – Musikalische Ideen für die Jüngsten (U3)
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7. Bundeskongress Musikunterricht
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Gesunde Körperhaltung für Musiker – verstehen & erleben

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Dozent:in: Sophie Stahl

Kosten: 27,90€
Veranstalter: Blasmusik.Digital

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Gesunde Körperhaltung für Musiker – verstehen & erleben

„Gesunde Körperhaltung für Musiker – verstehen & erleben“

Die richtige Haltung beim Musizieren

  • Welche Haltung während des Musizierens ist die Richtige?
  • Warum können Schmerzen während des Musizierens entstehen?
  • Lassen sich diese vermeiden?
  • Wie lässt sich die optimale Körperhaltung praktisch finden?

Diesen und vielen weiteren Fragen widmet sich Sophie Stahl im Online-Seminar „Gesunde Körperhaltung für Musiker – verstehen & erleben“ auf bemusico, um die Basis für ein gesundes Musizieren zu legen. Dabei spielen grundlegende körperliche Prozesse genauso eine Rolle wie das Kennenlernen und Auffinden der für Dich optimalen Haltung.

Durch praktische Übungen und zusätzliches Wissen kannst Du Verhaltensmuster korrigieren oder ablegen, Schäden vermeiden und Platz für neue Bewegungsmuster schaffen. So kannst Du Dich während des Musizierens ganz auf die Musik konzentrieren und Deinen Körper gezielt zur Hilfe nehmen, wenn Dich die Nervosität doch einmal packen sollte.

Inhalte des Seminars:

  • Richtige Körperhaltung beim Musizieren
  • Ursachen von Schmerzen während des Musizierens
  • Möglichkeiten zur Vermeidung von Schmerzen
  • Praktische Übungen zur Findung der optimalen Haltung

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musikerinnen, Musiker, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Sängerinnen, Sänger, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Lehrkräfte an Musikschulen und Musikhochschulen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Musikschulen, Dirigenten, Studierende, Interessierte

Sophie Stahl

Physiotherapeutin, Musikerin

Sophie Stahl ist als Physiotherapeutin mit manualtherapeutischem Schwerpunkt in Essen sowie als freiberufliche Oboistin (M.Mus.) in NRW und Berlin tätig. Sie unterstützt Patienten in ihrer physiotherapeutischen Praxis in Essen in der sie vor allem Musiker und Künstler behandelt. Genauso begeistert liebt sie es als Oboistin im Orchester zur Aushilfe oder kammermusikalisch in verschieden Ensembles zu spielen und damit den Bezug zur praktischen Arbeit als Berufsmusiker immer selbst zu halten.

Neben diesen beiden Tätigkeiten verbindet sie ihre Fachgebiete im Bereich der Musikergesundheit. In den letzten Jahren entwickelte Sophie Stahl Workshops und Coachings für Musiker, Orchester, Ensembles, Musikschulen und Hochschulen. Diese Workshops und Coachings, die sie u.a. an der Folkwang Universität der Künste regelmäßig anbietet, beschäftigen sich mit den Themen „Atmung“, „Beckenboden – starke Stütze“, „Haltung“, „Ansatz“ und „Starke Hände“. Derzeit arbeitet sie an weiteren musikspezifischen Themen. Dabei ist es ihr Ziel, Verletzungen, Über- und Fehlbelastungen durch ein besseres Verständnis und Erleben der körpereigenen Vorgänge vorzubeugen.

Als Mitglied der Arbeitsgruppen Gesundheit von unisono und bei den Jummeds sowie der AG Bewegung der DGfMM engagiert sie sich für die Gesundheit aller Musiker in Deutschland.







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Freuen Sie sich auf eine kompakte Online-Einheit zu Jazzarrangement und -komposition für unterschiedliche Besetzungen! Der renommierte Professor für Jazz-Komposition / Arrangement an der Kölner Hochschule für Musik und Tanz, Florian Ross, gibt grundlegende Impulse und wertvolle Praxistipps zu stilprägenden Satztechniken im Jazz sowie zur Behandlung der im Jazz üblichen Instrumente. Systematisch und fundiert werden folgende Arbeitsfelder behandelt:

TEIL I Technik

  • Handschrift vs Computersoftware, Umgang mit Tutorials im Internet
  • „Digitale Hygiene“, Ordnung und Struktur im Computer
  • Arbeitsmittel, Eingabegeräte, Hardware
  • Soundlibraries und Plug-In-Formate (VST vs. AU)
  • Drucken, PDF-Erstellung

TEIL II Komposition

  • Idee(n), Material
  • Struktur, Referenz, Storytelling
  • Orchestrierung, Instrumentierung, Instrumentenkunde, Schlagzeugnotation
  • Rolle der Rhythmusgruppe
  • Soli, Soloformen

TEIL III Musiktheorie

  • Grundton vs. Basston
  • Taktstriche, Taktarten, Downbeats
  • Chord-Scale Relationship
  • Melodik
  • Funktionale Harmonik, Farbenharmonik

Nutzen Sie die Chance, Ihre musikalischen Entwürfe mit fachkundiger Begleitung weiterzuentwickeln: Im Kurs erhalten Sie individuelle Anregungen und konkrete Hilfestellungen zur kreativen Ausgestaltung Ihrer Arrangements oder Skizzen.

Hinweis: Unser Dozent Florian Ross hat ein aktuelles Buch zu Komposition („Jazz Composer’s Companion“) veröffentlicht. Wir empfehlen Ihnen die Anschaffung und Lektüre dieses Buches im Vorfeld der Veranstaltung. Sie können es hier käuflich erwerben.  

Hinweis:

Auch im kommenden Jahr laden wir wieder herzlich zu unserer Jazzakademie vom 12. bis 17. Mai 2026 ein!
Die Ausschreibung wird in Kürze veröffentlicht und an dieser Stelle verlinkt.

Teilnehmende dieses Online-Kurses profitieren dabei von einem besonderen Vorteil: Wer sich zusätzlich zur Jazzakademie 2026 anmeldet, erhält eine Ermäßigung von 50 Euro auf das Teilnahmeentgelt. Bitte geben Sie dann bei der Anmeldung zur Jazzakademie im Kommentarfeld an, dass Sie an diesem Online-Kurs teilgenommen haben – so kann die Ermäßigung direkt berücksichtigt werden.

Bei Rückfragen zum Kurs wenden Sie sich bitte an Edin Mujkanovic

Zielgruppen: Amateurmusiker:innen, Interessierte, Musikpädagog:innen, Studierende

Kategorien: Nachwuchsförderung, Musik und Instrument

Anmeldeschluss: 27.02.2026 10:00 Uhr

Termine: Freitag, 06.03.2026, 15:00 bis 20:00 Uhr
Samstag, 07.03.2026, 10:00 bis 18:00 Uhr (inkl. eine Stunde Mittagspause)







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Ziele brauchen einen starken Willen

Du nimmst Dir Dinge vor – und schiebst sie dann doch wieder auf? Du willst eine neue Routine aufbauen, konsequenter üben oder endlich eine lästige Gewohnheit loswerden, aber irgendwann lässt die Motivation nach? Willkommen im Alltag. Die gute Nachricht: Was Dir oft fehlt, ist nicht Disziplin – sondern der richtige Umgang mit Deiner Willenskraft. Und genau darum geht es in diesem Online Seminar! Dr. phil. Dirk Hausen zeigt Dir, wie Du Deine Willenskraft gezielt aktivieren und einsetzen kannst – gerade dann, wenn die erste Euphorie verflogen ist.

Beharrlich an einer Sache dranzubleiben, gute Gewohnheiten aufzubauen und ungünstige Gewohnheiten abzulegen, verlangt weit mehr als gute Absichten, denn: In Phasen, in denen die Motivation nachlässt, ist es die Willenskraft, die uns dabei hilft, unsere langfristigen Interessen nicht aus dem Blick zu verlieren und unsere Ziele auch wirklich zu erreichen. Lerne in diesem zweiten Teil des Seminars direkte praktische Anleitungen kennen, wie Du Deine Willenskraft stärken und sparsam einsetzen kannst.

Themen des Seminars:

  • Was stärkt unsere Willenskraft?
  • Wie lässt sich Willenskraft sparen?
  • Strategien, um Motivationstiefs zu überwinden
  • Praktische Übungen zur Willenskraft-Aktivierung

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Sängerinnen, Sänger, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Dr. phil. Dirk Hausen

Alexander-Technik und Stressmanagement-Trainer

Dr. phil. Dirk Hausen studierte Orchestermusik (Horn) in Saarbrücken und Maastricht. Während seines Studiums war er Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie (Bundesstudentenorchester), hatte eine Praktikantenstelle bei der Baden-Badener Philharmonie und spielte in mehreren Orchestern als Aushilfe, z. B. beim SWR-Sinfonieorchester Baden-Baden und Freiburg. Von 2003-2005 absolvierte er eine Ausbildung zum Lehrer für Alexander-Technik in Freiburg und Berkeley/Kalifornien und studierte parallel dazu Musikwissenschaft, Philosophie und Englische Philologie. Anschließend promovierte er im Fach Musikwissenschaft und absolvierte Weiterbildungen zum systemischen Coach und Stressmanagement-Trainer.

Als Dozent arbeitet Dirk Hausen mit Orchestern wie den Bamberger Symphonikern oder der Jungen Deutschen Philharmonie, unterrichtet beim Probespieltraining der Bayerischen Staatsoper München und gibt Kurse an verschiedenen Musikhochschulen sowie bei Festivals wie den Schwarzwälder Horntagen an der BDB-Akademie Staufen. Darüber hinaus leitet er Fortbildungen für Orchestermusiker und Musikschullehrkräfte im Rahmen der Projekte „Gesunde Musikschule“ und „Gesundes Orchester“ der Internationalen Musikschulakademie Schloss Kapfenburg.







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27. Musikpädagogische Tage Berlin
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5 Lifehacks für mehr Musik in der Klasse
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Die Zunge – des Musikers unterschätztes Werkzeug

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Dozent:in: Sophie Stahl

Kosten: 27,90€
Veranstalter: Blasmusik.Digital

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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„Die Zunge – des Musikers unterschätztes Werkzeug“

Auswirkung auf Atmung, Ausgleichs- und Regenerationsförderung

Die Zunge besteht aus zahlreichen Muskeln. Doch welche Bereiche sind aktiv, wenn die Zunge sich schmal nach vorne, breit nach hinten oder im schnellen Staccato bewegt? Welchen Einfluss hat die Zunge auf die Intonation und aus welchem Grund kann eine verspannte Zungenmuskulatur Auswirkungen auf die Atmung und Stimme haben? In diesem Online Seminar auf bemusico liefert Dir Oboistin und Physiotherapeutin Sophie Stahl Antworten rund um Deine Zunge und wie Du diese optimal für das Musizieren trainieren und entspannen kannst.

Mit Hilfe der Anatomie und Physiologie lassen sich diese Zusammenhänge leicht erklären. Mit praktischen Übungen zur Förderung der Koordination kann die Zunge neu entdeckt werden. Je trainierter die Koordination und vielfältiger die Beweglichkeit der Zunge, desto flexibler kann sie später in die Tongestaltung am Instrument mit einbezogen werden. Um Überlastungen zu vermeiden, werden typische Symptome und Einschränkungen vorgestellt und Übungen zur Förderung der Regeneration gezeigt.

Themen des Seminars:

  • Anatomie und Physiologie der Zunge
  • Einfluss der Zunge auf Intonation, Atmung und Stimme
  • Bewegungsanalyse der Zunge bei verschiedenen Spieltechniken
  • Praktische Übungen zur Zungenkoordination und Beweglichkeit
  • Einbindung der Zunge in die Tongestaltung am Instrument
  • Erkennung von Symptomen und Einschränkungen durch Überlastung
  • Übungen zur Entspannung und Regeneration der Zunge

Für dieses Seminar werden benötigt:

  • ein Spiegel
  • Spatel oder alternativ Löffel
  • ggf. Desinfektionsmittel oder Handschuhe, um seine Finger in den Mund nehmen zu können

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Sängerinnen, Sänger, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Sophie Stahl

Physiotherapeutin, Musikerin

Sophie Stahl ist als Physiotherapeutin mit manualtherapeutischem Schwerpunkt in Essen sowie als freiberufliche Oboistin (M.Mus.) in NRW und Berlin tätig. Sie unterstützt Patienten in ihrer physiotherapeutischen Praxis in Essen in der sie vor allem Musiker und Künstler behandelt. Genauso begeistert liebt sie es als Oboistin im Orchester zur Aushilfe oder kammermusikalisch in verschieden Ensembles zu spielen und damit den Bezug zur praktischen Arbeit als Berufsmusiker immer selbst zu halten.

Neben diesen beiden Tätigkeiten verbindet sie ihre Fachgebiete im Bereich der Musikergesundheit. In den letzten Jahren entwickelte Sophie Stahl Workshops und Coachings für Musiker, Orchester, Ensembles, Musikschulen und Hochschulen. Diese Workshops und Coachings, die sie u.a. an der Folkwang Universität der Künste regelmäßig anbietet, beschäftigen sich mit den Themen „Atmung“, „Beckenboden – starke Stütze“, „Haltung“, „Ansatz“ und „Starke Hände“. Derzeit arbeitet sie an weiteren musikspezifischen Themen. Dabei ist es ihr Ziel, Verletzungen, Über- und Fehlbelastungen durch ein besseres Verständnis und Erleben der körpereigenen Vorgänge vorzubeugen.

Als Mitglied der Arbeitsgruppen Gesundheit von unisono und bei den Jummeds sowie der AG Bewegung der DGfMM engagiert sie sich für die Gesundheit aller Musiker in Deutschland.







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Effektive Methoden und Strategien – schneller mehr erreichen

In diesem Online Seminar mit Alexander-Technik & Stressmanagement Trainer Dr. phil. Dirk Hausen geht es nach den Grundlagen einen Schritt weiter in die Praxis: Du lernst, welche Faktoren Deine Konzentration unterbrechen und wie Du sie gezielt minimierst. Außerdem erfährst Du, wie Du Deine Konzentrationsfähigkeit aktiv fördern kannst, um schneller und effektiver in den „Übemodus“ zu kommen – bis hin zu echten Flow-Erfahrungen, in denen sich alles wie von selbst spielt.

Themen des Seminars:

  • Ablenkungen erkennen und eliminieren: Welche Dinge stören dich beim Üben – oft, ohne dass du es merkst? Und wie kannst du sie ablegen?
  • Konzentrationsfähigkeit gezielt steigern: Welche mentalen und körperlichen Faktoren beeinflussen deinen Fokus – und wie kannst du sie für dich nutzen?
  • Grundlagen für den Flow-Zustand: Was braucht es, um beim Üben komplett im Moment aufzugehen und Fortschritte wie nie zuvor zu erleben?
  • Schneller in den „Übemodus“ kommen: Effektive Strategien, um ohne lange Anlaufzeit konzentriert loszulegen.

Steigere Deine Konzentration, optimiere dadurch sowohl Deine Übezeit als auch Dein musikalisches Können. Sichere Dir jetzt Deinen Platz im Online Seminar.

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Sängerinnen, Sänger, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Interessierte

Dr. phil. Dirk Hausen

Alexander-Technik und Stressmanagement-Trainer

Dr. phil. Dirk Hausen studierte Orchestermusik (Horn) in Saarbrücken und Maastricht. Während seines Studiums war er Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie (Bundesstudentenorchester), hatte eine Praktikantenstelle bei der Baden-Badener Philharmonie und spielte in mehreren Orchestern als Aushilfe, z. B. beim SWR-Sinfonieorchester Baden-Baden und Freiburg. Von 2003-2005 absolvierte er eine Ausbildung zum Lehrer für Alexander-Technik in Freiburg und Berkeley/Kalifornien und studierte parallel dazu Musikwissenschaft, Philosophie und Englische Philologie. Anschließend promovierte er im Fach Musikwissenschaft und absolvierte Weiterbildungen zum systemischen Coach und Stressmanagement-Trainer.

Als Dozent arbeitet Dirk Hausen mit Orchestern wie den Bamberger Symphonikern oder der Jungen Deutschen Philharmonie, unterrichtet beim Probespieltraining der Bayerischen Staatsoper München und gibt Kurse an verschiedenen Musikhochschulen sowie bei Festivals wie den Schwarzwälder Horntagen an der BDB-Akademie Staufen. Darüber hinaus leitet er Fortbildungen für Orchestermusiker und Musikschullehrkräfte im Rahmen der Projekte „Gesunde Musikschule“ und „Gesundes Orchester“ der Internationalen Musikschulakademie Schloss Kapfenburg.







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Warum sollte man Musik auch analysieren können?

Di., 7. Okt. 2025 20:00 bis 21:30
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Dozent:in: Jonathan Krause

Kosten: 27,90€
Veranstalter: Blasmusik.Digital

Keine Anmeldung mehr möglich, der Workshop hat bereits stattgefunden.

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Warum sollte man Musik auch analysieren können?

„Warum sollte man Musik auch analysieren können?”

Musiktheorie anschaulich erklärt und für die Anwendung in der Praxis aufbereitet

Wer Musik spielt oder unterrichtet, kennt das Gefühl: Ein Stück klingt „rund“ – aber warum eigentlich? In diesem Online Seminar auf bemusico zeigt Dir Jonathan Krause, weshalb die Fähigkeit zur musikalischen Analyse nicht nur für Musiktheoretiker relevant ist, sondern ein praktisches Werkzeug für jeden Musiker darstellt – unabhängig vom Instrument oder Stil. Du lernst, wie Du durch gezielte Analyse ein tieferes Verständnis für Musik entwickelst und dadurch Dein Spiel, Deine Interpretation und Deinen Unterricht gezielter gestalten kannst. Vom Erkennen harmonischer Strukturen über den Aufbau von Form und Phrasierung bis hin zu musikalischen Spannungsverläufen: Die Analyse macht hörbar, was „zwischen den Zeilen“ steht.

Jonathan Krause vermittelt Dir systematische Herangehensweisen und praktische Tipps, wie Du auch komplexere Werke greifbar machst – ohne Dich in Theorie zu verlieren. Durch viele Klangbeispiele und konkrete Übungen bekommst Du ein Gefühl dafür, wie Analyse im Alltag funktioniert – und warum sie Deine musikalische Wahrnehmung verbessert. Nach dem Seminar steht Dir ein umfangreiches Skript mit Analysebeispielen und Vorlagen zum Download bereit, sodass Du das Gelernte gleich auf Deine eigenen Stücke anwenden kannst.

Themen des Seminars:

  • Was ist musikalische Analyse – und wozu dient sie?
  • Harmonien, Kadenzen und Formverläufe erkennen
  • Motivik, Phrasierung und Spannungsbögen analysieren
  • Werkzeugkasten für die praktische Analyse im Alltag
  • Transfer in die Praxis: Spiel, Interpretation und Unterricht

Dieses Online Seminar ist ideal für:

Musiker aller Instrumentengruppen, Musiker, Musikerinnen, Blasmusikerinnen, Blasmusiker, Sängerinnen, Sänger, Studierende, Hobbymusikerinnen, Hobbymusiker, Instrumentallehrerinnen, Instrumentallehrer, Solisten, Solistinnen, Pädagogen, Pädagoginnen, Lehrkräfte, Musikschulen, Musikhochschulen, Musikstudenten, Musikstudentinnen, Musikschülerinnen, Musikschüler, Musikvereine, Musikkapellen, Orchester, Dirigenten, Dirigentinnen, Jugendleiter, Jugendleiterinnen, Jugendausbilder, Jugendausbilderinnen, Ensembleleiter, Ensembleleiterinnen, Komponisten, Komponistinnen, Interessierte

Jonathan Krause

Saxophonist, Klarinettist und Flötist

Jonathan Krause ist Saxophonist, Klarinettist und Flötist. Er ist spezialisiert auf Jazz mit langjähriger Erfahrung als Lehrer und Musiker in verschiedenen Bands und Ensembles in Jazz, Funk, Klezmer, Weltmusik, Klassik, Rock & Pop. Seine profunden Kenntnisse in Improvisation und die Arbeit als Arrangeur und Komponist zeichnen ihn aus. Als Bandleader und Sideman ist er in vielen professionellen Projekten tätig, von Big Band über kleine/mittlere Jazz Combos und Pop Bands, klassisches Saxophon Quartett, Klezmer Trio, u.a.

Seit seinem Abschluss hat er in vielen Theatern und Musicals in ganz Deutschland gespielt und ist auf fünf Kontinenten aufgetreten und getourt. Jonathan Krause hat mit seinen eigenen Projekten auf Festivals wie Elbjazz Festival, Lublin Jazz Festival, Cognac Blues Passions, Rock am Ring, Hurricane Festival gespielt.

Derzeit ist Jonathan Krause Klarinettist, Komponist und Manager des PiazuTrios, einem Hamburger Klezmer- und Weltmusik-Ensemble. Seit vielen Jahren ist er Baritonsaxophonist und Flötist in der Hamburger Funkband „Diazpora“. Im Jahr 2019 gründete er „Jones & the Backbeats“, eine Modern Jazz Band aus Bogotá (Kolumbien), als Bandleader und Altsaxophon/Klarinettist.







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Webinarinhalte:

Erkunde die Grundlagen der Harmonielehre und des Quintenzirkels. In diesem Webinar lernst du, wie du Akkordprogressionen verstehen und anwenden kannst, um um deine Liedbegleitung zu bereichern.

Inhalt:
– Was ist der Quintenzirkel
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